Boletín Semanal 105

Del 29 de septiembre al 4 de octubre de 2000

Aspectos Tecnológicos: Internet por dentro
 
LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA COMUNICACIÓN


Usualmente en una comunicación cara a cara recibimos información de las personas sólo con mirarlas: podemos intentar calcular su edad, saber su color de piel, de ojos, su aspecto, si es hombre o mujer, e, incluso, su lenguaje corporal nos puede revelar algo de su personalidad, estado de ánimo o estado físico.

En contraste, existe otro tipo de comunicación, vía Internet. Ésta anula la existencia física, libera de los tics, los comportamientos y las inhibiciones propias de cada persona. Tal y como dice Esther Dyson, en su libro "Release 2.0", "Si se utiliza correctamente, Internet resulta una tecnología altamente poderosa que fomenta el desarrollo de las comunidades, pues ofrece su apoyo al ingrediente básico de éstas: la interacción humana". Veamos cómo la tecnología nos facilita esta nueva posibilidad de comunicarnos.


Chat: (conversación, charla, chateo, tertulia). Comunicación simultánea entre dos o más personas a través de Internet. Esta "charla" se realiza a través de un servidor. Hasta hace poco sólo era posible la "conversación" escrita pero los avances tecnológicos permiten ya conversar utilizando audio y vídeo. Los más utilizados son los que están disponibles en páginas web, IRC y NetMeeting (programa de Microsoft que permite comunicarse en tiempo real con otras personas, sin importar el lugar donde se encuentren, http://www.hys.com.pe/netmeeting, manual sobre cómo utilizar este programa).  


Chat room: (espacio para charla, sala de charla). Lugar virtual de la Red, llamado también canal (channel), donde la gente se reúne para charlar con otras personas que hay en la misma sala.  


CU-SeeMee: (teveo-mevés). Programa de videoconferencia, de libre distribución, desarrollado por la Universidad de Cornell (EE.UU.). Permite a cualquiera que tenga dispositivos de audio y vídeo -y una conexión a Internet de un cierto ancho de banda- realizar una videoconferencia con alguien que tenga esos mismos dispositivos. También hace posible la multivideoconferencia http://www.ctv.es/cctv/videoconferencia.html


Internet Phone: (teléfono por Internet). Conjunto de aplicaciones que permiten la transmisión de voz en vivo a través de Internet utilizando los protocolos TCP/IP. Este tipo de aplicaciones supondrá un enorme ahorro para los usuarios en llamadas a larga distancia http://www.net2phone.com/spanish http://www.trec.com.mx/largadistancia  


ICQ: programa de comunicación personal, ideado por una compañía israelí en 1996, que informa quiénes están conectados y da la posibilidad de comunicarse con ellos en tiempo real. Se puede conversar, enviar mensajes, archivos, utilizar juegos de Internet y navegar al mismo tiempo. Más de quince millones de personas en el mundo utilizan este programa. Al instalar el ICQ, el programa le pedirá que se registre a un servidor, el cual está conectado a una red de servidores de Internet. Al registrarse, se recibe un UIN (Número Universal de Internet) único http://www.icq.com (en inglés), http://www.icq.com/languages/spanish/html (guía en castellano).  


Otro programa similar al ICQ y que también se convirtió en un estándar es el MSN (Messenger Service), ofrecido por Hotmail. Este programa, también de propiedad de Microsoft, además de permitir la comunicación a través del teclado -hasta con cuatro personas a la vez-, permite también la transferencia de voz, envío de mensajes a teléfonos celulares, etc.  


Internet Relay Chat: IRC (Internet Relay Chat). Este popular programa fue uno de los pioneros en el campo de los chats. Se convirtió en un protocolo mundial para conversaciones simultáneas (party line) y permite que varias personas se comuniquen por escrito y en tiempo real a través del computador.

El servicio IRC está estructurado mediante una red de servidores, cada uno de los cuales acepta conexiones de programas cliente, uno por cada usuario. Este sistema fue inventado por el finlandés Jarkko Oikarinen en 1988. Se popularizó durante la guerra del Golfo en 1991, cuando se usó para plasmar la realidad segundo a segundo. http://www.mirc.co.uk (en inglés) http://www.ciudadfutura.com/irc (guía en castellano) http://www.irc-hispano.org/portada.html  


Foros de debate o forum:
son lugares dentro de una web en los que la gente debate ideas y opiniones. Suele aparecer la lista de otras opiniones; entonces el participante puede escribir su comentario o anuncio relativo al tema. De tal forma, es posible observar los mensajes que han puesto otras personas, escribir un mensaje nuevo, o responder a los mensajes de otros.

Suele aparecer el título, la fecha de publicación, el autor, el mensaje y un espacio para responder, si se quiere http://www.forumglobal.org  Algunos diarios en Internet suelen tener espacios dedicados a foros. Por ejemplo:
http://www.elpais.es/p/d/especial/foro/foros.htm  


Mailing List: también llamadas en castellano "Listas de Correo". Su funcionamiento se basa en el correo electrónico. Imaginemos una "centralita" que recoge los mensajes que son enviados a ella y los redirige a todas las personas que estén apuntadas en esa lista de correo. Por ejemplo, si existiera una Lista de Correo para que los usuarios de este boletín pudieran escribirse entre sí, enviaríamos un mensaje a la dirección llamada "lectores-soi@ua-ambit.org" y lo recibirían todas las personas que estuviesen dadas de alta en esta Lista de Correo, y viceversa: los mensajes que cada miembro envíe a la Lista serán recibidos por todas las personas que estén apuntadas a dicha lista. En esta web, se encuentra más información sobre las Listas de Correos; allí también es posible crear nuevas y administrarlas http://www.elistas.net  


Newsgroups: (en castellano también grupos de discusión). Se trata de un sistema de boletines públicos que se componen de diferentes grupos de temas de discusión, cada uno de los cuales contiene una serie de artículos, notas o frases escritas por los miembros del grupo. La principal diferencia entre los chats y los newsgroups es que estos últimos no están online, son simplemente mensajes escritos y enviados a todos los destinatarios de un determinado grupo que discute sobre un tema concreto. Por otra parte, la diferencia con un Mailing List es que esta discusión no se hace a través de mensajes de correo electrónico convencional, sino mediante una vinculación jerárquica llamada Usenet que posee nombres similares al de los dominios comunes, pero con el inicio de "news:" en vez de "http://". Para subscribirse a los Grupos de Discusión es necesario poseer un Lector de Noticias o News Reader, que suelen venir incluidos en los navegadores. Otra alternativa es utilizar un servicio Usenet basado en el WWW, ya que existen páginas Web que realizan la función de un News Reader. Algunos ejemplos de ello son:

Alta Vista News Groups: http://www.altavista.digital.com 

Antes de comenzar a participar en los chats o en los newsgroups, vale la pena conocer las reglas informales de comportamiento "cortés", o NETIQUETE http://www.wurd.com/esp/ABCs/tutorial/netiq.htm  

  • No use mayúsculas en los textos, porque las mayúsculas son consideradas GRITOS. 

  • Intente no salir del tema de discusión. 

  • Nunca enviar correos que digan "oportunidad de hacer dinero rápido", o frases de esta clase, porque son mal vistas por los usuarios. 

  • No envíe publicidad. 

  • No haga acotaciones demasiado largas. 

  • Trate a los demás de la misma manera que le gustaría ser tratado. 

  • No insulte ni responda a insultos. 

  • No mienta; las mentiras virtuales también se descubren.

  • Cuide sus datos personales y confidenciales.

  • No dude en preguntar, para lo que también se pueden usar las FAQ's (Frequently Asked Questions) que

 

Aspectos Socioculturales y Antropológicos: cómo nos afecta Internet
 
LA SOLEDAD EN INTERNET


Por Marta Burguet Arfelis

Se ha escrito mucho, y se ha debatido mucho más, sobre la soledad en Internet, sobre lo que el exceso de uso de la Red puede comportar de aislamiento de la familia y los amigos, y de distancia respecto a los seres queridos. Un informe que publicó la Universidad de Stanford http://www.stanford.edu./group/siqss/Press_Release/
press_release.html
(en inglés) revela que los internautas son cada vez más solitarios.

El 60% de los usuarios habituales de Internet, de entre una población de 4.000 entrevistados, afirman haber reducido el tiempo dedicado a la televisión y leer menos el periódico. De entre ellos, el estudio centra su atención en el 36% de los que contestaron que usaban la Red más de cinco horas a la semana. Un 13% de este grupo dijo que pasaba menos tiempo con la familia y con las amistades por estar conectado a la Red, mientras que un 25% dijo que trabajaba más en casa sin que por ello disminuyera el trabajo en la oficina.

"Cuando usted emplea el tiempo en Internet no oye ninguna voz humana, y jamás recibe un abrazo", declaró Norman Nie, experto político de Stanford, quien dirigió el estudio sobre el uso de Internet.

Sin embargo, la fiabilidad de tal estudio ha sido puesta en entredicho, ya que la encuesta se realizó mediante cuestionarios respondidos voluntariamente en la Red, lo cual sesga en gran medida el resultado obtenido http://www.salon.com/tech/col/rose/2000/02/18
/stanford_study/index.html
  (en inglés).

La paradoja de Internet es que, al igual que el teléfono, podría llegar a propiciar relaciones sociales en un mundo en el que la gente vive cada vez más aislada. Pero no nos precipitemos: Internet tiene sus propias formas de contacto social, asegura Jordi Marlet en la revista En la ReD http://www.webred.com  nº 34, año 4).

Otro estudio realizado en 1998 por la Universidad de Carnegie Mellon revela que los usuarios que pasan más horas a la semana conectados son más propensos a la soledad y la depresión. Si se partiera de la premisa de que las horas de conexión a la Red están en detrimento de las horas de relación con los demás, de los espacios y tiempos para cultivar la amistad, podría estarse de acuerdo con los resultados de un estudio realizado en Chicago por el Centro Médico Rush-Presbyterian-St. Luke, efectuado entre 2.800 personas mayores de 65 años, y según el cual las personas con buenos amigos usualmente padecen menos estrés y tienen vidas más largas.

Sin embargo, la premisa inicial de tal afirmación no siempre puede considerarse cierta. Si bien para muchos la conexión a Internet disminuye el tiempo de relación con la familia y con los amigos no virtuales, para otros la conexión a Internet es la única posibilidad de entablar relación con amigos aunque sean virtuales. En todo caso, podría llegar a ser cierta tal afirmación si quien se conecta a la Red lo hace en detrimento de sus relaciones sociales y familiares reales. Tampoco se puede perder de vista que los chats o bien las comunicaciones por correo electrónico son también formas de establecer relaciones de amistad, sobre todo para las personas que no cuentan con ellas.

La clave podría estar en considerar que la amistad también requiere un esfuerzo, no viene sola, hay que buscarla; como no se mantiene por sí misma, es necesario cultivarla, cuidarla, mimarla, y ello requiere tiempo y espacio -ya sea real o virtual-; tiempo y espacio para que la amistad sea una prioridad, y para que desde la adultez cada uno sepa cómo cubrir sus soledades no deseadas.

Así pues, hay amistades virtuales que son susceptibles de correos electrónicos o chats para mantenerlas y cultivarlas compartiendo un tiempo común; y hay amistades en directo que permiten un abrazo, una relación de afecto y la posibilidad de compartir un espacio común además de un tiempo común. Ambas requieren sus momentos y sus vivencias desde la amistad, ambas salvan soledades, pero soledades también muy distintas, como lo son las propias amistades por estas distintas vías.


RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

 "Los ordenadores tienen capacidades importantes pero son estúpidos, porque no ven ni oyen nada. El ordenador no debe estar fijo en un punto, sin formar parte de nuestro medio. Yo no vivo en mi mesa: voy de compras o al restaurante... Por tanto, puedo incorporar un aparato en mi cuerpo -igual que llevo gafas o móvil- que vaya conmigo, atento al entorno y que sea mi asistente.", Alex Pentland, jefe académico del Media Laboratory en el Massachussets Institute of Technology (MIT), La Vanguardia, 06-09-2000.


UNA LECTURA SUGERENTE...

"Diccionario del siglo XXI" es una obra recientemente publicada por la Editorial Paidós. Su autor es el economista francés Jacques Attali, quien en 1998 publicó un singular diccionario para traspasar el lindar del nuevo siglo. Hoy, cuando estamos a punto de hacerlo, algunas de las definiciones-predicciones de Attali (empresa, conectividad, globalización, genética...) continúan siento válidas y otras llaman poderosamente la atención por su originalidad. Desde el punto de vista del autor, este libro descubre el significado de palabras como "civilego", "clonimag", "eduversión" o "cocooning" (Revista Tecno 2000, marzo-abril, 2000).



Fenómeno Religioso: el horizonte creyente en Internet

 

LA IGLESIA MEXICANA APUESTA POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS


Segundo Encuentro Nacional de la RIIAL en México: Instituciones generadoras.

Durante los talleres y las sesiones de trabajo se manifestó la importancia de reconocer la labor de especialistas en contenidos y diferenciar a éstos de los técnicos informáticos, teniendo siempre en cuenta que, en su especificidad, ambas labores requieren profesionalidad. Estuvieron presentes entidades como la Conferencia de Institutos Religiosos de México (CIRM), el Instituto Mexicano de Doctrina Social Cristiana (IMDOSOC), cuya actividad causó un amplio interés, el Instituto Tecnológico de Monterrey, Microsoft y otros.

El Servicio de Observación sobre Internet (SOI) también estuvo presente en el encuentro, representado por Elisabet Juanola y Alicia Santoyo, que


EL BUDISMO EN LA RED

Por Francisco Molina

Es muy notable cómo en los últimos años se ha generado en Occidente una mayor familiaridad con la religión budista, que se ha extendido en diversas formas, no todas igualmente serias, y en ocasiones mezcladas con otras creencias religiosas. Pero el budismo es mucho más que sus formas de divulgación; es una religión muy antigua con millones de seguidores sobre todo en el continente asiático, y tiene un lugar importante en Internet.
.¿Qué es el budismo?
.

Una manera arriesgada de definición sería: Buda significa "iluminado",  "despierto", el que percibe la verdad de las cosas tal como son, no a través de los fenómenos de la naturaleza, ni por medio de los sentidos, pues unos y otros son engañosos. Para llegar a la "budeidad" es necesaria la contemplación de las cuatro verdades budistas: 1) El dolor determina la vida de todos los seres. 2) En el origen del dolor está el deseo causado por la ignorancia. 3) Supresión del deseo y del dolor. 4) El camino que lleva a la extinción del dolor.

El tiempo ha sido el límite para poder realizar el seguimiento del budismo en Internet tal como se merece esta forma de vivir de una parte de la humanidad. Aun con ese límite, se han encontrado unas 39.000 páginas y enlaces, en todos los idiomas. El seguimiento se ha hecho en buscadores como Yahoo, Geocities, Lycos, Altavista, Arrakis, Hispavista, Alltheweb, Google y Excite; aunque faltan otros muchos. Nos hemos detenido en algunos de ellos.

En las páginas visitadas se aprecia en mayor o menor medida el esfuerzo por poner, en lenguaje adecuado, introducciones y explicaciones sobre qué es el budismo. Algunos ejemplos: http://www.arrakis.es/~jp.arroy/buda.htm y http://geocities.com/Athens/Agora/9800/budismo.htm (éste muy extenso). 

El lenguaje, bastante claro, tiene el inconveniente de los términos; éstos se han de anotar a un lado para familiarizarse con ellos. Además, muchas descripciones entre unas páginas y otras no coinciden. Como ayuda hay un breve vocabulario del budismo: http://www.arrakis.es/~jp.arroy/voc

Aunque, en general, las páginas cuidan la estética y el diseño, el empeño está en el contenido, a veces muy denso, y que corre el riesgo de cansar al lector. Un ejemplo de diseño y contenido: http://www.caminantes.net/web/Budismo/karma.htm  Una página solamente con texto: Los escritos de Nichiren Daishonin, http://www.cebunet.com/budhismo/sgosho.htm

Algunas páginas que intentan responder a la pregunta ¿Quién fue Buda? (Sidarta Gautama Sakiamuni) son: http://www.kadampa.org.mx/QueEsElBudismo.htm http://www.arrakis.es/~jp.arroy/buda


Algunas tradiciones budistas

Budismo Tibetano: http://www.arrakis.es/~jp.arroy/btibet 

. Diálogo cristiano-budista .

En una página de Valencia-España http://guiaactiv.com/artic/199811jbelauge.htm Juan Borrás, autor de un artículo sobre este tema, intenta encontrar concordancias entre budismo y cristianismo: ninguno de los dos es egocéntrico; similitud entre "alma" y "yo"; los dos tienen como finalidad la salvación.

En otra página budista vemos el significado de los doce apóstoles de Jesús como doce partes autónomas del ser, doce facultades y capacidades espirituales del hombre http://www.geocities.com/Athens/Academy/7286/apostol1p.htm

Existe una red de entidades, grupos y personas cuyo objetivo es promover la comprensión mutua, cooperación práctica en los estudios académicos, intercambio y amistad entre budistas y cristianos 
http://www.buddhist-christian-studies.org (en inglés). Forman parte de esta

Para ver otras entidades http://www.buddhist-christian-studies.org/links.htm (en inglés).

. Algunas páginas de Interés . 

Dalai Lama

http://www.argentina-guia.com.ar/lavoz/50dalailam
http://geocities.com/Athens/Oracle/4570/Dalai-lama
http://www.nalejandria.com.ar/utopia/DalaiLama-esp


En América Latina

México

http://www.planet.com.mx/aobo
http://www.vipassana.com.mx
http://www.garudamexico.org

Chile

http://www.geocities.com/RodeoDrive/1092
http://maharishi.cl/lascondes

Argentina

http://www.kagyuargentina.org
http://www.krishnamurti.com.ar/main
http://www.advance.com.ar/usuarios/budista1

 

Noticias Breves

 

¿QUIÉN PERSIGUE A QUIÉN?


Por Marta Miquel

En el mundo cibernético, como en el real, sigue siendo el gato el que persigue al ratón -según un artículo publicado en el periódico ABC (08-09-2000)-. Un nuevo artefacto de tamaño reducido y sin botones entra a formar parte de las herramientas de navegación. Su misión es leer códigos de barras UPC de periódicos y revistas, a través de un pequeño escáner que lleva incorporado y, conectado a un computador. Con esta operación, el aparato transforma así una "simple" página impresa en un sinfín de contenidos digitales. Según dice su promotora, la pionera compañía Texas Digital Convergence Corporation, este instrumento puede llegar a ser la salvación para el actual abismo entre los nuevos y los tradicionales medios de comunicación. Dicho aparato, también llamado "CueCat", puede ser conectado al televisor y acercar al televidente el mundo del ciberespacio.

Más información: http://www.getcat.com.





EL MERCADO DE INTERNET EN AMÉRICA LATINA

Los expertos dicen que el mercado de Internet en América Latina es el de mayor crecimiento en el mundo y, al mismo tiempo, uno de los más desinformados. Para colmo de males, las acciones de las compañías latinoamericanas de Internet han caído más del 70% desde marzo pasado. Aún así Nicolás Camacho, en un artículo publicado en la revista Semana de Colombia http://www.semana.com.co/959/actualidad/ZZZDN1416DC.asp, sostiene que: "El año pasado conseguir capital para un proyecto de Internet en América Latina requería únicamente una idea novedosa y una presentación en powerpoint. Durante 1999 más de 1,4 billones de dólares fueron invertidos en compañías latinoamericanas que basaban su negocio en Internet. Teniendo en cuenta que el mercado público estuvo prácticamente cerrado para todo el continente, la consecución de capital para algo con "punto com", como apellido, fue algo casi garantizado."




EN EL REINO UNIDO, ALFABETIZACIÓN DIGITAL PARA LOS PARADOS

El Gobierno del Reino Unido abrirá 600 centros para enseñar a las personas desempleadas -paradas- y a las personas que no tienen un techo donde dormir a navegar por Internet. Con esta y otras iniciativas, entre las que se incluye que todos los servicios públicos estarán conectados a Internet en el 2005, el Gobierno británico intenta impedir que crezca la brecha entre inforricos e infopobres, y por ello este programa cubrirá tres aspectos: económico, social y laboral. En el ámbito económico, el objetivo es convertir al Reino Unido en el mejor país del mundo para hacer negocios a través de Internet. En el segundo, crear los centros de alfabetización informática. Tanto se espera llegar a los ciudadanos que los computadores con acceso a Internet se ubicarán en "pubs", oficinas de correo, centros comerciales para que los ciudadanos puedan acercarse sin temor al mundo de las nuevas tecnologías http://www.ctv.es/noticiasctv



LAS MÁS BREVES

Los diarios españoles La Vanguardia http://www.lavanguardia.es y El Mundo http://www.elmundo.es acaban de unirse para crear "Tomorrow", una revista


La Escuela de Ingeniería de La Salle http://www.salleURL.edu/masters planea crear un campus virtual para realizar máster como el de comercio
electrónico que acaba de concluir y que ha sido todo un éxito.

 

 

Ámbito María Corral
Barcelona:
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