Lo que está por venir (2ª y última parte)

La Televisión Digital Terrestre funciona esencialmente en modo unidireccional. El usuario necesita una conexión telefónica para emitir datos. Algunos ejemplos son MyWeb en Brasil http://www.myweb.com.br (en portugués) "Quiero TV" -grupo Retevisión-, en España; y otros sistemas en Gran Bretaña y Suecia. Precios: "Quiero TV/MODEM 56KBps": kit conexión 52 dólares, mensualidad, 25 dólares, teclado, 26 dólares. Los Set-Top-Boxes, o televisión de alta gama, son un dispositivo equipado con una tarjeta inteligente, mando a distancia, modem, lector de tarjeta electrónica (VISA...) y teclado opcional, que se conecta al televisor doméstico y a la red telefónica.

. Cable transoceánico FLAG Atlantic-1 Unión de Europa y Estados Unidos

El 13 de enero de 1999, FLAG Telecom Limited y Global TeleSystems Group, Inc. (GTS), anunciaron que habían firmado un acuerdo de creación de una empresa conjunta que se encargará de construir y explotar el primer sistema de cable doble transoceánico del mundo para cursar tráfico de señales vocales, datos a gran velocidad y vídeo a velocidades de hasta 1,28 tera bits por segundo.
. Internet vía electricidad . 

Power-Line Communications (PLC)

La compañía telefónica canadiense NORTEL (Northern Telecom) y la empresa británica Norweb Communications han empezado a experimentar con éxito la transmisión de paquetes informáticos a través de los cables eléctricos domésticos, incluso cuando circula por ellos corriente eléctrica, sin que aquéllos se vean afectados. A través de la física, sabemos que por un mismo cable es posible transmitir señales a diferentes frecuencias. Mientras que la electricidad de consumo se transmite a frecuencias bajas de entre 50 a 60 Hz, los datos se transmiten a señales de frecuencia elevada (11 MHz). A pesar de las expectativas que genera este sistema, aún es necesario demostrar que es realmente viable.
. Lo que está por venir .

Next Generation Internet (NGI)

Internet 2 (I2)

Naturalmente, muchas asociaciones, fundaciones, usuarios individuales... se han hecho estas preguntas de cuál es la mejor opción a elegir cuando se trata de optar por una u otra tecnología. Es por tal motivo que para juntar todas estas inquietudes, Internet civil creó asociaciones de usuarios para intentar sumar las fuerzas y buscar mejores soluciones:

• Internet Society (ISOC) http://www.isoc.org (en inglés): El objetivo básico de ISOC es asegurar el mantenimiento y mejora continua de Internet como realidad no ligada a firmas comerciales determinadas, es decir, como espacio abierto, capaz de albergar en sí tecnologías de comunicación muy dispares. (Ver entrevista de Artur Serra www.ua-ambit.org/soi).
  
  

• Asociación de Internautas: 
  http://www.internautas.org 
  
  

• Asociación de Usuarios de Internet: http://www.aui.es  (juntamente con el Ministerio de Ciencia y Tecnología están creando un Observatorio para medir la calidad del acceso a Internet) 
  
  

• Tarifa Plana: http://www.3000ya.com
  
  

• Wap Forum: http://www.wapforum.org (en inglés)

. Algunas conclusiones .

Angus Reid afirma que se ha alcanzado una 'masa crítica' en el número de conectados, que desencadenará de forma inmediata un movimiento de crecimiento súbito de Internet y derrumbará las barreras al acceso. La principal barrera de acceso es la disponibilidad de PC, en la medida en que se desarrollen nuevos dispositivos (TV interactiva, consolas, etc.) la incorporación de grandes grupos de población será un hecho. "Existe una tendencia a asumir que el modelo norteamericano de acceso al Web a través de PC continuará creciendo -afirma Angus Reid-, pero el modelo euro-asiático de acceso inalámbrico, a través de telefonía móvil, 'palmtops' y centros de acceso público (cibercafés) jugarán un gran papel en el desarrollo de Internet". http://www.strategisgroup.com (en inglés), http://www.angusreid.com (en inglés).

Investigación permanente: cada uno en su país necesita estar atento a las posibilidades de comunicación existente, a través de la prensa especializada, de Internet, etc. No se trata de ser experto en todas las nuevas tecnologías, pero sí, tener una idea general y criterios para poder comparar y seleccionar la mejor solución para cada necesidad.
. Direcciones de referencia .

Telefonía por Satélite: http://citel.upc.es/users/buran/buran7/gsm/gsm.htm

Redes ATM: 
www.3com.com/solutions/key_net/atm/index.html (en inglés)

ADSL, VDSL
 www.adsl.com/adsl_tutorial.html (en inglés)

Que son los Sistemas MMDS y LMDS:
http://www.iies.es/teleco/bit/bit115/ba2.html

Teledesic: 
http://www.teledesic.com (en inglés)

Redes Gigabit Ethernet:
http://www.gigabit-ethernet.org (en inglés)

Proyecto I2: 
www.internet2.edu (en inglés)

Unión Europea: 
http://europa.eu.int/index-es.htm

ADSL Forum: 
http://www.adsl.com (en inglés)

Internet por red eléctrica: 
http://www.ngi.org (en inglés)

TEN-34 (red de alta velocidad europea): 
http://www.dante.net/ten-34 (en inglés)

IMPSAT es una de las empresas líderes en la provisión de servicios integrados de transmisión de datos y voz en Latinoamérica: http://www.impsat.com.br

Praxis Telecom, S.A. de C.V. Ensenada, B.C. México: http://www.praxistelecom.com

Por Leticia Soberón Mainero

Imaginemos el mapa de cualquier país desarrollado. Tracemos unas líneas imaginarias que señalen, además de carreteras y autopistas, las centrales de correo convencional y telégrafos, las redes telefónicas, la telaraña de servidores de Internet, los puntos de difusión de telefonía celular y los cables de fibra óptica. Nos encontraremos ante una tupidísima red de comunicación a través de los más variados artilugios; un tejido más espeso que nunca antes en la Historia. En Italia, por ejemplo, el teléfono móvil se ha convertido en un artículo casi de primera necesidad, y no es extraño ver a los niños en el autobús entretenidos en largas conversaciones con sus "telefonini".

Quizá por eso es difícil explicarse algo que ha sucedido precisamente en el contexto italiano, pero que quizá sucedería igualmente en otros ambientes. Un programa televisivo deseaba ofrecer un rato de entretenimiento a los espectadores a base de visitar pequeñas ciudades y pueblos del país, y dar la oportunidad a los jóvenes de gritar desde las partes altas del pueblo, delante de las cámaras, aquello que les saliera de dentro. Imaginaban los productores que los chicos y chicas gritarían con frases ingeniosas su fastidio por la escuela o las prohibiciones paternas, o quizá pidiendo al ayuntamiento más espacios de diversión, o más oportunidades de trabajo. Para sorpresa de los adultos, los jóvenes de ambos sexos, puestos de cara al paisaje y sin prestar atención a los camarógrafos, se expresaron a gritos en términos como éste: "¡Mamá, háblame! No sé cómo decírtelo, pero sé que estás sufriendo, puedes contar conmigo"; o bien: "¡Anna, te amo!, no me atrevía a expresarlo, pero te quiero mucho". "¡Giuliano, perdóname, no quise ofenderte; sigamos siendo amigos!", etc. Uno tras otro, la mayoría de los protagonistas del programa utilizaron el medio televisivo y el grito para decirse cosas personales que no habían sabido comunicarse cara a cara, ni a través de ninguno de los medios de comunicación con que hoy cuentan.

Más allá de posibles tópicos apocalípticos sobre la sociedad tecnificada en que vivimos, este hecho puede ilustrar más, si cabe, una evidencia: no basta saber hablar; el ser humano necesita aprender a comunicarse. En el transcurso de tres generaciones hemos pasado de contar sólo con la carta y el telégrafo a disponer de todo tipo de mediaciones para comunicarnos. Pero en esas mismas tres generaciones nadie se ha preocupado de ofrecer a los nuevos ciudadanos las herramientas para comprender su propia necesidad de expresarse, el valor de la comunicación para el desarrollo humano, las diversas modalidades de mensajes que la persona genera, los vicios en la comunicación y las mejores maneras para saber qué quieren decir, cómo escuchar y comprender los mensajes del otro, cuándo, cómo y con qué lenguaje pueden expresarse de modo que el destinatario reciba y comprenda su mensaje. Los avances de las ciencias psicológicas y sociológicas no parecen incorporarse a la educación familiar ni institucional, y las relaciones humanas transcurren más "selváticas" y descuidadas que nunca.

Nuestra época ofrece novísimas y hermosas posibilidades para el encuentro, el diálogo en múltiples formas, con gente cercana y lejana, con personas conocidas y desconocidas. Será estupendo aprovechar estos inventos, pero para ello no basta con leer las instrucciones del último celular que ofrece el mercado. Es necesario empezar por el principio y educar a niños, jóvenes y adultos en los dinamismos básicos que supone toda comunicación humana. De este modo, si se comprenden mejor ellos mismos, serán personas más sanas, capaces de dialogar, y de usar acertadamente los artilugios de la técnica como auxiliares en el hermoso ejercicio de la comunicación. 

• Artículo sobre la sociedad de la información http://www.finanzas.cl/sociedad/concept.htm
  
   

• Página que ayuda en la gestión y organización de la información http://www.infonomia.com 
  
  

• Estudio de Kathleen O'Toole de la Universidad de Standford acerca de cómo Internet está cambiando los hábitos de la vida cotidiana de personas y familias
  http://www.stanford.edu/group/siqss/Press_Release/
  press_release.html

RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

"Por realidad virtual entiendo esa particular tipología de realidad simulada en la que el observador (en este caso espectador, actor y operador) puede penetrar interactivamente, con ayuda de determinadas prótesis ópticas, táctiles o auditivas, en un ambiente tridimensional generado por el ordenador", TOMAS MALDONADO, autor de "Lo real y lo virtual".

UNA LECTURA SUGERENTE...

ADOLESCENCIA Y CIBERESPACIO

Ponencia presentada en el primer encuentro regional de educadores en la Universidad Iberoamericana del Plantel de Puebla, Puebla, por el Dr. Rafael De Gasperin Gasperin, a partir de una encuesta que cubrió el 40% de la población estudiantil de la preparatoria del Campus Central de Veracruz (México).

La intención de esta ponencia es entrelazar los componentes principales de los ámbitos de la adolescencia y el ciberespacio en el eje de la educación, entendida ésta como el espacio desde donde el hombre -desde su propia capacidad para responder y responderse- provoca para sí la elevación al máximo de sus potencialidades en el estricto cuidado del equilibrio entre su naturaleza y su libertad. Para ello, se plantean interrogantes como ¿existe la cultura del acceso o sólo se trata de navegar?, ¿Internet es el paso preliminar para la cultura de la ignorancia?, ¿la imagen está sustituyendo a la idea?, ¿tienen los adolescentes la capacidad emocional para acceder a una estructura de información abierta como lo es Internet?

Algunas de las conclusiones del Dr. Gasperin indican que "La disposición del hombre para su realización está en razón directa de la búsqueda de la verdad de su existencia, el adolescente es por definición un buscador natural que desea una explicación de ser en el mundo, por ello, entendemos un adolescente que se aísla y busca -en la intimidad del ciberespacio- la posibilidad de crearse a sí mismo sin ser visto, convirtiéndose en un ser que emprende sus relaciones, desde su autonomía o independencia."

Otra de las conclusiones asegura que el adolescente busca para entregar, y sólo le importa el producto en sí mismo. Esto limita en todo orden el aprendizaje. El adolescente ha dejado de leer para ver, ve el tema, lo selecciona, lo resume mediante herramientas dadas por las aplicaciones de la máquina y presenta el producto.

El texto completo de esta ponencia puede consultarse en http://webmaster.ver.itesm.mx/rgasperi/publicaciones.htm.

Fenómeno Religioso: el horizonte creyente en Internet

INTERNET SIGUE ABRIENDO ESPACIOS A LA ORACIÓN

Por Anna-Bel Carbonell y Grazyna Groth

Jesús a lo largo de su vida dio constante muestra de la importancia de la oración en soledad y silencio, íntima con Dios Padre. Son muchas las personas que individualmente o en comunidad dedican un espacio diario a este encontrarse con Dios, a orar, a abandonarse en la inmensidad de su amor. Con la aparición de las nuevas tecnologías, también se han dado a conocer nuevas formas de oración, nuevos textos para orar y maneras de hacer peticiones y de encomendar a la comunidad cristiana. Pero no sólo se ora en el contexto cristiano. En Internet como sabemos bien, hay de todo; es importante discernir, y más aún en el terreno de la espiritualidad. Por ejemplo hay un sitio dedicado a la Oración "atea" para los Balcanes que pretende ser válida tanto para musulmanes como para cristianos http://www.civila.com/noticias/opinion/200699oracion.htm.

A continuación les ofrecemos algunas páginas sobre este tema en la Red de redes.

También en http://es.catholic.net existe un espacio para la espiritualidad y la oración.

Oración de Juan Pablo II por las vocaciones http://www.cin.org/espanol/vocaciones99.html

"La oración de cada día" es un directorio Franciscano http://www.franciscanos.org/oracion/menu.html. También hay un servicio cristiano internacional de peticiones de oración http://www.praying.com/es.html. Otra página difunde la oración de La Llama del amor; cita entre otros a San Alfonso Mª de Ligorio y se refiere a la Virgen María http://virgen-maria.sicecom.com/llamadeamor/
difusion/index.htm.

Una página mexicana en la que se puede incluir una oración es http://www.virgendeguadalupe.com.mx/index.html. En el sitio web de la Comunidad Cristiana Virtual se puede encontrar la oración diaria y espacios de retiro http://comunidad.cristiana.virtual.cl.

El Apostolado de la Oración de larga tradición en la comunidad cristiana también tiene su sitio en Internet http://www3.planalfa.es/apostolado. En la web de Buenas Nuevas hay diferentes oraciones como las Bienaventuranzas de la solidaridad http://buenasnuevas.com/html/esp/2/2-bienav.html, Que tu mirada sea http://buenasnuevas.com/html/esp/2/2-quetu.html.

Otras páginas católicas que ofrecen cadenas mundiales de oración son http://www.madeja.com.mx/ora-ton.htm; http://www.aciprensa.com/cgi-bin/chain/chain.pl;  http://www.ewtn.com/farth/B_Board/sp_bb.htm, donde se invita a los visitantes a escribir una petición concreta de oración para que toda la familia de EWTN pueda rezar por nosotros.

Bastante novedosa resulta la oración del Via Lucis y algunas otras plegarias en http://churchforum.org/info/Manual_de_Oraciones/
Via_Lucis/oracion_preparatoria.htm

Y si lo que queremos es participar juntos en las intenciones de plegaria de muchas personas podemos recurrir a http://www.wesleyana.org/crea/oracion.htm.

La agrupación católica universitaria tiene en su página la oración que el Papa rezó para la preparación del jubileo http://www.acu-adsum.org/oracion.jubileo.2000.html.
. Otras confesiones cristianas .

Internet, cómo no, contiene también páginas de otras confesiones cristianas dedicadas al tema de la oración o que invitan a incorporar la oración en nuestra vida.

La fundación "Tele amigo en Ecuador te ayuda", que hace parte de la iglesia Adventista, ofrece una oración diaria de intercesión
http://www.jesus-connect.net/world/Family/Consejeria.

Referente a la oración en el cristianismo de la iglesia oriental, en Internet se encuentran páginas como The Orthodox Christian Page, donde se asegura que la oración es un elemento indispensable para la vida de cada cristiano ortodoxo. Allí se ofrece todo el listado de las diferentes oraciones cristianas, incluyendo las de los Padres de la Iglesia de Oriente http://www.ocf.org/OrthodoxPage/prayers/prayers.html (en inglés). 

Por su parte, la página de Orthodox Christian Information Center http://www.orthodoxinfo.com/praxis/pr_prayer.htm (en inglés), de Estados Unidos, presenta, entre otras, una sección interesante y amplia que contiene diferentes artículos sobre los textos, las actitudes y las tradiciones de la oración ortodoxa.

Las páginas de The Greek Orthodox Cathedral of the Annunciation www.annunciation.org/pryind.html (en inglés), en San Francisco, dedican su página principal a las oraciones ortodoxas, himnos y artículos ordenados de acuerdo con el calendario litúrgico. 

El sitio web de Pages Orthodoxes la Transfiguration, creado por los cristianos ortodoxos de Quebec, es una fuente de interés acerca de la liturgia y las oraciones de Oriente http://www.top.ca/users/thabor/index.htm (en francés).

El sitio de Orthodox Theory and Practice http://lefterise.homepage.com ofrece diversos textos y oraciones en griego.

Otras páginas cristianas relacionadas con la oración son:

El buzón de oración de la Iglesia Pentecostal Unida http://www.ipuc.org.co/ipuc/oracion.htm

Una confesión evangélica de ámbito universitario que asegura que el Espíritu Santo no unge los planes, sino a los hombres http://www.internet-force.com/cepc/oracion.htm 

Un grupo de apoyo a enfermos de cáncer ofrece una oración específica para quien padece esa enfermedad: http://www.chatnet.com/kc/sprayer.html, con música)

Oración para renovar el amor en el matrimonio, con la fórmula "volver a casarnos": http://www.meditaciones.com.ar/oracion_para_
volver_a_casarnos.html 

Punto de vista cristiano de las razones para orar http://www.interbiblia.com/iec/oracion.htm. 

Y un estudio evangélico sobre la oración, con intenciones e intercesión:http://www.maran-ata.net/peticiones.htm.

También en Internet están presentes otros tipos de plegaria, como la de las espiritualidades neo-indígenas. Una página ofrece textos de diversas culturas indígenas relacionados con Dios, la naturaleza y la vida espiritual. Se llama Sabiduría Lacota http://www.elexion.com/lakota/textos/textos.htm (incluye textos relacionados con el Ejército Zapatista de Liberación Nacional de México).

Noticias Breves

COMPETENCIA A AMAZON EN LATINOAMÉRICA

La compañía argentina Cúspide Libros y el grupo editorial brasileño Livraria Cultura han llegado a un acuerdo para la creación de un sitio web que se dedicara a la venta de libros a través de Internet. Este nuevo portal se lanzará en una primera fase en Argentina y Brasil y prevé estar presente también a corto plazo en España, México y Portugal. Las ventas por Internet han llevado a la librería argentina a convertirse en la segunda empresa en venta de libros en Argentina. También el grupo brasileño tiene cada vez mayor presencia en el comercio electrónico.

HOGAR INFORMATIZADO

Varias empresas transnacionales (entre ellas Cisco Systems, Sun Microsystems, CompUSA, Sears, Motorola y General Motors) se han puesto de acuerdo para hacer realidad el hogar informatizado a través de la Alianza para Internet Hogareña. Se trata de que los electrodomésticos se conecten entre sí e incluso con los automóviles para que desde allí podamos poner en marcha la lavadora, encender el horno microondas o prender todas las luces de la casa. Además esta red interna estaría conectada a Internet, desde donde la empresa fabricante de un aparato podría detectar los posibles daños y prever su reparación. El hogar en red empieza a ser realidad con productos como el que acaba de presentar la compañía LG Electronics que ha lanzado en el mercado latino su primera lavadora con conexión a Internet.

TELEFONÍA MÓVIL E INTERNET CRECEN EN CHILE

El Gobierno chileno ha dado a conocer los datos de un estudio, según el cual mientras se nota un crecimiento en telefonía móvil e Internet, se nota estancamiento en otros sectores como las comunicaciones a larga distancia y la telefonía fija. En Chile el número de suscriptores de telefonía móvil ha aumentado de 2.260.687 en 1999 a 2.890.000 en junio de este año. El número de clientes de Internet ha crecido de los 100.000 en marzo del pasado año a los 410.000 de marzo de este año, así como el número de usuarios de la Red, que ha pasado de los 250.000 de marzo del año pasado a 1.025.000 usuarios en junio de 2000. (Noticias Intercom, 19-10-2000).

Los educadores de la comunidad digital iberoamericana (Argentina, Brasil, México, España), alumnos, padres y gestores tienen a su disposición una gran variedad de recursos para la educación en el portal http://www.edunexo.com. En esta página se pueden consultar entrevistas como "Presente y futuro de Internet en la educación", realizada al profesor Guillermo Jaim Etcheverry, ex-decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA), quien recientemente publicó el libro "La tragedia educativa" (Fondo de Cultura Económica, 1999). También es posible consultar información por áreas temáticas, consultorías para padres y docentes, noticias educativas de la Agencia de Noticias Educativas (A.N.E.), información sobre seminarios y eventos educativos, artículos, directorios de escuelas, ONG y bibliotecas virtuales, entre otros.

LAS MÁS BREVES

Solohijos.com es una web con información sobre salud, educación y ocio para padres. Tiene el apoyo de Unicef, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles y la Fundación Internacional Josep Carreras, entre otras...

Dos autores estadounidenses, E.M. Schorb y David Maraniss, recibieron el premio al mejor libro electrónico, durante la primera entrega del "Frankfurt eBook Award", en la Feria del Libro de Francfort...

Se acaba de realizar en Barcelona el primer encuentro de redes ciudadanas y uso social de Internet. Para mayor información sobre este evento se puede consultar la página http://www.noubarris.net/trobada (en catalán)...

 

Ámbito María Corral
Barcelona: soi@ua-ambit.org

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