Boletín 156

Aspectos Tecnológicos: Internet por dentro

Gestores del conocimiento
CONTRA LA DESINFORMACIÓN Y LA 'INFOXICACIÓN' EN LA RED

Por Mauricio Chinchilla P.

¿Dónde está en Internet aquella información que necesito y cómo dar con ella? ¿Cómo convertir esa información en conocimiento? ¿Quién puede responder a una inquietud, o a mis cuestionamientos y dudas? ¿Cómo confiar en que aquello que he encontrado es válido y que no me están engañando? ¿Cómo compartir la información en lugar de que se quede estancada en un solo sitio? Y como dice Alfons Cornellá (infonomia.com), ¿cómo no 'infoxicarme' con el exceso de información? ¿Cómo generar contenidos de tal manera que estos generen conocimiento?

En octubre del 2000, el SOI publicó un artículo de Joan Carles González de la revista TECN0 2000, titulado: 'Los nuevos gestores del conocimiento'; en él habla del uso de las tecnologías para compartir información, para formación y para gestión informática de las empresas (http://www.ua-ambit.org/soi/bol106.htm ). También en el número 147 se publicó un artículo de Enrique Planas, de la Red Informática de la Iglesia en América Latina (RIIAL), titulado: 'Sentido, Valores y Modelos', en el que plantea la necesidad de crear unos "motores que conduzcan hacia una nueva forma de vivir y construir".

Tal y como afirma Juan Heras Guerras (http://www.rrhhmagazine.com), en su artículo "Uso de Internet e intranet en la Gestión del Conocimiento en la empresa", "Hoy en día estamos viviendo una revolución en las tecnologías de la información. Esta información al convertirse en conocimiento adquiere un preciado valor en nuestras empresas. La clave está en cómo gestionar la información para que se convierta en conocimiento".

Algunas de las maneras para lograr que la información se transforme en conocimiento, son, por ejemplo, los motores, acerca de los cuales se desarrollan diversos proyectos en la red, algunos de ellos denominados agentes inteligentes -directamente relacionados con la Inteligencia Artificial-; otro método son los programas de software que ayudan a organizar determinado tipo de información.

Uno de los precursores en la reflexión y análisis sobre la gestión del conocimiento es Alfons Cornellá, que durante los últimos 10 años ha investigado la importancia de la gestión inteligente de la información. En su página web http://www.infonomia.com, podemos encontrar una verdadera biblioteca de artículos relacionados con la gestión del conocimiento.

De la clasificación a la desclasificación que generen conocimiento

Una de las primeras dificultades aparece cuando se trata de clasificar infinitas cantidades de información, de diversos tipos, como en el caso de las bibliotecas accesibles por Internet; pero aquí no acaba el problema, también hay que pensar en la búsqueda posterior de información en las bibliotecas, su localización y recuperación. Véase
http://dois.mimas.ac.uk/DoIS/data/julmjoifp.html

Al respecto, las VI Jornadas Españolas de Documentación abordaron el tema de la organización del conocimiento en Internet y el de los diversos proyectos en los cuales se está trabajando: http://fesabid98.florida-uni.es/Comunicaciones/
r_sansegundo.htm

Por su parte, Luis Ángel Fernández Hermana (http://www.enredando.com/cas/cgi-bin/editorial/
plantilla.pl?ident=468), afirma que: "Uno de los cambios más espectaculares que propone la sociedad de redes es la deslocalización de la información y el conocimiento para tomar decisiones, para aprender, para organizar el trabajo, para desarrollar proyectos o simplemente para disfrutar del ocio". Esto quiere decir que en un mundo saturado de información como lo es la red, se necesita "construir redes forjadas por los intereses específicos de los propios usuarios, única forma de garantizar la producción de información y conocimiento pertinente", afirma Fernández Hermana.

Ya no tenemos suficiente con los conocidos y muy útiles motores de búsqueda, como Yahoo, Altavista o Google. Estos robots, lo sabemos muy bien, responden a una palabra, pero no a una pregunta, y menos aún resuelven una duda en concreto. Lo ideal sería un motor que respondiera a un cuestionamiento, a un interrogante exacto que le planteáramos. Su ventaja radicaría en que aprenderíamos a movernos por la red digital sin perdernos en un bosque infinito de informaciones muchas veces inútiles.
. El gestor de conocimiento

Se crea así pues la necesidad de un gestor o agente de conocimiento. Éste sería sencillamente nuestro guía a la hora de movernos en el mapa de la web para encontrar la información que necesitamos y así servirnos del conocimiento que otros puedan transmitir. Según Pattie Maes, un agente inteligente es "un programa autónomo, adaptativo, capaz de aprender de las experiencias y de adaptarse a nuevas situaciones" (http://www.granavenida.com/atalaya/agentes.htm)

James Hendler, experto en 'agentes inteligentes' entrevistado por Karma Peiró en http://www.enredando.com/cas/cgi-bin/entrevista/
plantilla.pl?ident=70, explica la función de los agentes inteligentes de la siguiente manera: "Suelo establecer la analogía entre los agentes de Internet y los agentes humanos, como los de viaje, o del estado. Los agentes humanos son personas que saben cómo ayudarte para encontrar lo mejor de lo que necesitas: tú les dices qué quieres conseguir, qué limitaciones tienes y cuáles son tus preferencias, y ellos te lo encuentran. Todo este trabajo requiere conocimiento especializado. Por ejemplo, un buen agente de viajes me ayuda a encontrar dónde pasar unas vacaciones, cómo llegar, cuándo viajar, actividades que puedo realizar en aquel lugar, etc. Creo que localizar información relevante en la World Wide Web está alcanzando la misma complejidad que preparar un viaje o comprar una casa. Así que necesitamos un software capaz de hacer a través de Internet lo que un agente de viajes hace en el mundo real".

En http://www.gestiondelconocimiento.com/index.php3, encontramos que su misión es: "crear un punto de encuentro entre todas aquellas personas interesadas en la Gestión del Conocimiento y el Capital Intelectual con el fin de desarrollar sus capacidades y favorecer, a través de un entorno colaborativo y de trabajo en equipo, la creación e intercambio de conocimiento entre sus miembros".

Desde hace algún tiempo, en las facultades de ciencias de la computación se imparten cursos especiales sobre estos agentes inteligentes. Es el caso de la Universidad de Sevilla (http://www.cs.us.es/planes/curso-2001-2002/plan-agi-01.html)

La búsqueda y administración de información se está convirtiendo en uno de los mayores intereses de los internautas. Los buscadores no bastan y los agentes, que se convierten en herramientas para buscar, filtrar y organizar información, se vislumbran como una posible solución. Ofrecer información especializada y personalizada: tal vez sea ésta la clave y la solución para gestionar nuestro propio conocimiento a partir de la navegación por Internet.

Editorial de Luis Ángel Fernández Hermana en enredando.com, titulado "No hay red como la propia": http://enredando.com/cas/editorial/enredando260.html

Enmedi@, una empresa dedicada a la producción de conocimiento en red, es una tecnología conceptual desarrollada por en.red.ando, para generar información y gestionar conocimiento en Internet (o en Intranets): http://enredando.com/cas/en.medi@/explicacion.htm

GC-Red, punto de encuentro sobre la gestión del conocimiento en red: http://gc-red.com

baraz@ un máster donde todos los participantes se apropian del espacio y se transforman en gestores de conocimiento en red: http://www.enmedia.org/baraza

Artículo de Juan Antonio Pastor, de la Universidad de Murcia, titulado "Gestión del conocimiento en servicios de información universitarios"

Artículo del Dr. Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez, de la Universidad de la Rioja, titulado "Organización del conocimiento y modelos léxicos"

Artículo de Carlos Martínez y Helena Solano, "Medidas para la gestión del conocimiento"

Artículo de Fernando García, "Internet se apunta a la gestión del conocimiento empresarial"

Doctorado en Gestión del Conocimiento de la Universidad de Extremadura: http://www.gestiondelconocimiento.com/universidades/
universidad_de_extremadura.htm

Interesante artículo del colombiano Carlos Gutiérrez Cuevas titulado "Obligar a las tormentas. El reto de hacer concreta la gestión del conocimiento":

Foro sobre Gestión del Conocimiento en español: http://www.aprender.org.ar/aprender

Centro de Investigación sobre Internet: http://www.upc.es/op/castella/noticies/acinvestigacion/
1997/CANETK2.html

Universidad Carlos III de Madrid. Facultad de Biblioteconomía y Documentación: http://otri.uc3m.es/pages/catalogo/OTRI_0531.htm

Temáticas de las mesas redondas sobre gestión del conocimiento: http://www.ei.uvigo.es/seid2000/espanol/
mesas.htm#prog

Empresa que presta sus servicios en la gestión del conocimiento, su misión: 'Contribuir a aumentar la productividad y la eficiencia de empresas y organizaciones a través de una eficaz gestión de la información y del conocimiento' http://www.doc6.es

Magazine de Recursos Humanos con amplia información y artículos sobre la Gestión del Conocimiento: http://www.rrhhmagazine.com

Artículo de Cristóbal Baray y Kile Wagner titulado: "¿De dónde vienen los agentes inteligentes?"

La Organización del Conocimiento contenido en la información hipertextual de Internet: http://fesabid98.florida-uni.es/Comunicaciones/
ma_lopez.htm

Aspectos Socioculturales y Antropológicos: cómo nos afecta Internet

¿SE NECESITAN LEYES PARA EL CIBERESPACIO?

Por Francisco Molina Fernández

Que Internet es un "fenómeno (cosa extraordinaria) nuevo" nadie lo duda. La obviedad desaparece cuando se pretende definir qué es "esa cosa nueva". Algunos, sobre todo en Europa, creen que Internet es un medio. Y aquí comienza la discusión, en el momento de acordar qué tipo de medio; ¿uno más de los mass media?, ¿un medio más rápido y práctico que el fax?, ¿un nuevo medio no comparable con otros?, o un ¿"metamedio"?

Una visión interesante la ofrece Claudia Silvina Dorrego (http://www.cpacf.org.ar/sid2001), especialista en Derecho y Nuevas Tecnologías: "Un lugar sin lugar, o repleto de lugares accesible y universal, completamente relacionado e intervinculado desde cualquier lugar del mundo". O sea universal y particular a la vez.

En todo caso a los juristas del mundo entero les interesa disponer de una definición lo más precisa posible para saber qué objeto de juicio se les propone. Los legisladores, por su parte, intentan darle a los juristas además de la definición, las herramientas necesarias para que puedan impartir justicia. Los legisladores, con más o menos éxito, se esfuerzan en exponer claramente el lugar que ocupan -en Internet- los usuarios (comerciantes, entidades, medios de comunicación, etc.). Y también intentar mostrar dónde quedan los propios intereses del Estado en esta telaraña mundial; interesa saber qué derechos y qué obligaciones tienen todas las partes implicadas en este fenómeno.

Es aquí donde se originan los quebraderos de cabeza para la mayoría de los gobiernos de los países con regímenes de "Estado de Derecho", porque cada una de las partes implicadas interpreta sus derechos y obligaciones de manera distinta y según sus intereses. Casi todos los expertos están de acuerdo en que debe haber una legislación, pero, ¿qué se debe legislar?: ¿toda la red?, ¿sólo algunos aspectos?, ¿cuáles de ellos? (propiedad intelectual, copyright, delitos a través de la red, intimidad); la ética y la moral ¿deben tener algún papel? Otros entendidos opinan que, para sancionar los delitos que se puedan cometer en Internet, basta con las leyes penales actuales y que, en todo caso, lo que se debe hacer es actualizar las leyes que ya existen.

La Unión Europea, por ejemplo, no ha establecido ninguna ley especial sobre Internet, salvo una relacionada con el comercio electrónico (http://europa.eu.int/eur-lex/es/lif/dat/2000/es_300L0031.html). El primer país de la Unión Europea en elaborar un proyecto de ley que regule expresamente el tema de los contenidos en Internet fue Alemania. Por su parte, otros países desarrollados como Canadá y Estados Unidos han creado desde hace varios años políticas legales en cuanto a la regulación de los contratos de compraventa a través de Internet (http://publicaciones.derecho.org/redi/
No._39_-_Octubre_del_2001/2). El sistema que se aplica es el mismo que se utiliza en el caso de las transacciones realizadas telefónicamente.

Francia, a su vez, trabaja en un anteproyecto de ley acerca de la sociedad de la información, que se puede consultar en la página http://www.iris.sgdg.org/documents/rapport-lsi-apl. También países latinoamericanos, como Argentina, trabajan para concebir un marco regulatorio en relación con la conectividad y el acceso a Internet (http://www.it-cenit.org.ar/Seminarios/DerEconDIG2000/
material/marcreg/marcreg.htm). En este sentido, Argentina ha empezado a desarrollar legislaciones relacionadas con los proveedores de acceso a Internet o la libertad de expresión a través de la red. Otros países, por ejemplo Chile, han creado leyes de protección legal de datos personales frente al tratamiento computacional (Ley 19.628, de agosto de 1999) y de espionaje informático (previsto en la Ley chilena 19.223).

Uno de los primeros problemas que se presenta a la hora de establecer leyes para el ciberespacio es que ni siquiera hay acuerdo acerca de los conceptos básicos. Por ejemplo en el caso del comercio electrónico no hay acuerdo ni entre los países de la Unión Europea ni para otros fuera de ella. Algunos consideran que la información es un producto comercial, mientras otros opinan que la información debe estar libre de toda presión política y comercial; aseguran que la información es un derecho.
. Internet, más allá de... .

Cada país tiene una sensibilidad concreta, una acentuación especial en asuntos de moral y también de seguridad, en definitiva, cada uno tiene una personalidad. Siendo esto importante, no lo es menos la supranacionalidad de la red, que va más allá de los Estados, más allá de las naciones, de los pueblos; esto sucede al mismo tiempo que todos están presentes en Internet; se podría decir que los engloba a todos pero sin ponerles uniforme.

Los legisladores son conscientes de que las leyes de cada país deben tener en cuenta al país vecino y al de más allá. Si es posible deben evitar casos como el acontecido entre Francia y EE.UU., por las subastas de artículos nazis a través de la sede del portal Yahoo en los Estados Unidos. Un juez francés dictaminó la retirada de dicha subasta, pero otro juez estadounidense rechazó el dictamen, alegando que no podía privar a sus ciudadanos de un derecho tan importante como la libertad de expresión. Al final, Yahoo retiró esos artículos por voluntad propia, no porque lo dijera un juez desde Francia.

A diferencia de otros asuntos, como las leyes laborales, sanitarias o de educación, que los técnicos de los partidos políticos discuten y elaboran sin ninguna -o casi ninguna- participación de los ciudadanos, en todas las cuestiones legales sobre Internet son los ciudadanos los que ponen al día a los políticos sobre la red. Estos saben que no se enfrentan a sus adversarios, sino a los internautas, a los ciudadanos (http://www.internautas.org, http://www.aui.es, http://www.aece.org y http://www.kriptopolis.com/net).

El colectivo inglés GreenNet (en inglés), como otros de Europa y de EE.UU., se oponen al carácter policial del proyecto de legislación británica sobre Internet.

Sea como fuere, las nuevas leyes referidas al fenómeno Internet y demás tecnologías no deben perder de vista a los más necesitados y débiles de nuestra sociedad. Más bien al contrario, las leyes deben dar prioridad a la protección de algunos grupos de la población más vulnerables o más expuestos a las amenazas de una Internet "sin límites". Los niños, por ejemplo, son susceptibles de ser abandonados a su suerte, pues algunos países tienen unas leyes de protección a la infancia, pero no todas se pueden aplicar a Internet; la venta de pornografía está más o menos prohibida, pero si en la práctica no se cumple la prohibición, ¿qué sentido tienen? y ¿quién puede garantizar que una ley -si es que existe- se cumpla en Internet?

Se deben revisar muchos conceptos que, hasta el momento, no ofrecían dudas, tales como libro, publicidad o promoción, robo, privacidad, jurisdicción, etc. Y se deben conceptualizar muchos otros que antes no existían: ciberespacio, comercio electrónico, publicidad online, interactividad, firma electrónica, etc.

Bienvenidas sean iniciativas como "World IT Lawyers". Esta es una asociación de abogados internacionales especializados en Derecho de las Tecnologías de la Información, en proceso de creación, que, por el espíritu con el que ha nacido, seguramente actuará más allá de las fronteras para vigilar las nuevas leyes sobre Internet y todo el conjunto de tecnologías que acompañan a la red.

Legislación italiana

Proyecto de Ley en España

Venezuela. Decreto 825, relacionado con la actividad en Internet:

Estados Unidos: El proyecto legislativo, titulado Ley de 1998 sobre Derechos de Autor en el Milenio Digital: http://usinfo.state.gov/journals/ites/0598/ijes/ipr07.htm

Unión Europea. Normativa Europea recopilada por EuroCert: http://www.eurocert.net/legislature.html

. Algunas páginas de interés .

Servidor de información y base de datos de normativa jurídica relacionada con Internet (Ribas & Rodríguez): http://www.onnet.es

Página de la Red Académica y de Investigación Nacional de España, dedicada a aspectos legales: http://www.rediris.es/cert/links/legal.es.html

Ponencia de Erick Iriarte (Pontificia Universidad Católica del Perú) sobre la realidad jurídica que existe en las diversas áreas que comprende Internet: http://vlex.com/pe/canales/Derecho_Inform@atico/2

Artículo del boletín nº 142 del SOI sobre "Delitos en y desde la red": http://www.ua-ambit.org/soi/bol142.htm

RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

"Las redes de la globalización desde abajo han iniciado su andadura y ponen en tela de juicio las opresivas potencias locales y globales que actúan contra la gente y que están globalizando desde arriba. Ésta es la lucha del siglo XXI. La unidad de los hombres y mujeres oprimidos de todo el mundo es vital en esta batalla universal a favor de una auténtica democracia, una auténtica justicia, una auténtica paz y un auténtico desarrollo." Nawal Al Saadawi, escritora egipcia y una de los autores más importantes del mundo árabe (La Vanguardia, 22-10-2001).

UNA LECTURA SUGERENTE...

El libro Sistemas de organización del conocimiento nos introduce, a nivel universal, en el mundo de las clasificaciones documentales, lo que han pensado los hombres en la Europa occidental, en los Estados Unidos, en la antigua URSS, para resolver el problema de cómo guardar y cómo localizar, rápidamente, la información.

"To Know or not to be" es un libro que, partiendo de conceptos "puros" como conocimiento, capital intelectual, capital humano, lleva al lector hasta la descripción particular de proyectos españoles concretos sobre "KM - Gestión del conocimiento", extraídos del sector bancario, la industria eléctrica o el mundo de las telecomunicaciones. (Editorial Dintel, Pablo Peña Vendrell). Fuente: Nov@tec, 26-09-2001.

Fenómeno Religioso: el horizonte creyente en Internet

Encuesta de la Pew Internet & American Life Project:
LAS RELIGIONES SÍ USAN EL CIBERESPACIO

Por Thelma Gilsamaniego

(Artículo elaborado a partir del original inglés)

Paulatinamente, Internet se está convirtiendo en un nuevo medio de evangelización y de promoción de la fe en todo el mundo. Así lo revela un estudio acerca de cómo las iglesias y sinagogas en los EE.UU. usan sus páginas web en Internet. Dicho estudio fue llevado a cabo por la Pew Internet & American Life Project (en inglés), una fundación de Estados Unidos dedicada a estudiar el impacto de Internet en diversos ámbitos (familia, escuela, trabajo, centros de salud, etc.).

Para desarrollar el estudio, esta organización realizó encuestas a través del correo electrónico a diversas confesiones religiosas para determinar cómo hicieron sus páginas y cómo las usan; al tiempo que intentaban saber cómo estas confesiones y sus líderes usan el correo electrónico.

La encuesta, realizada a iglesias y sinagogas, dividió las confesiones en tres grupos: iglesias cristianas (la mayor parte de los que respondieron a la encuesta), sinagogas judías (respondieron 91) e iglesias unitarias universales (respondieron 74). Una vez obtenidas las respuestas, se analizaron teniendo en cuenta el tamaño de cada confesión y, finalmente, se analizó la relación entre la función de la web y las veces que la comunidad se conectaba a Internet.

La encuesta, que fue respondida por alrededor de 1.300 grupos religiosos, reveló que Internet está siendo utilizada para fortalecer la fe y el crecimiento espiritual; para evangelizar y llevar a cabo misiones en sus comunidades alrededor del mundo; para incrementar su presencia y visibilidad en las comunidades, y para explicar y dar conocer sus creencias. Estas confesiones también aseguraron usar Internet para difundir sermones e información básica; interactuar, mediante discusiones acerca de temas espirituales; y rezar en línea.
. Internet usado por el clero .

Entre los rabinos y ministros, 471 respondieron la encuesta. Según el informe, muchos clérigos también han recurrido a Internet con el fin de obtener material para elaborar sus sermones, desarrollar programas educacionales e investigar cuestiones de doctrina.

Sin duda, Internet está teniendo un papel importante en la construcción de los grupos religiosos. Las páginas web y el correo electrónico están haciendo una diferencia en la vida de estos grupos. El 83% de quienes respondieron a la encuesta aseguran que su página web ha ayudado en la vida de la comunidad, mientras un 81% le atribuye esta ayuda al correo electrónico.

La mayoría de los encuestados indicaron que la función primordial de sus páginas web es promover su presencia en una comunidad y dar soporte a su fe y a las actividades religiosas que llevan a cabo. Por lo tanto, las website han sido creadas principalmente para servir a las necesidades locales de la comunidad. Los tres rasgos más importantes de la página web de una confesión religiosa son, en primer lugar, los contenidos que hacen que el visitante pueda satisfacer sus necesidades; en segundo lugar, los textos religiosos que incluyen los sermones; y, finalmente, los enlaces que ayudan a los visitantes a dirigirse a otras páginas para hacer consultas y ampliar la información y para encontrar materiales de estudio y de oración.

De la misma forma, las principales actividades que las congregaciones desarrollan a través de su página web son atraer a los visitantes, ofrecer textos relacionados con la fe, servir como medio de comunicación interno, publicar fotografías de eventos de la comunidad, abrir espacios de oración en línea (18% de los encuestados), hacer llamamientos a personas interesadas en acciones de voluntariado y servicio a la iglesia, y hacer donativos en línea (5% de los encuestados).

En cuanto a posibles dificultades respecto a la web, sólo un 8% aseguró haber experimentado algún problema con su servidor. Otros dijeron haber notado que su web no ha generado entusiasmo ni ninguna nueva actividad en la iglesia. Y, finalmente, un bajo porcentaje de los encuestados dijo haber notado que su web ha recibido pocos visitantes.

Internet no sólo está siendo usado por estos grupos y sus miembros, sino que a la red acuden personas que necesitan algún consejo religioso o información acerca de asuntos espirituales, la mayoría de éstas son mujeres de mediana edad.

Con vistas al futuro, algunas confesiones religiosas, que aún no tienen estos servicios, aseguraron estar interesadas en ofrecer prestaciones como: materiales para jóvenes; espacios de oración; enlaces de estudio de las Escrituras y de materiales devocionales; enlaces a otras comunidades para estrechar lazos de comunicación; calendarios de eventos y otras comunicaciones internas; materiales acerca de misiones y trabajo evangélico; información para los voluntarios, y espacios para la discusión, la reflexión y el estudio de los grupos de oración.
.Referencias de interés.

Informe "Wired Churches, Wired Temples: Taking congregations and missions into cyberspace": http://www.pewinternet.org/reports/toc.asp?Report=28

"Encontrando a Dios en el ciberespacio", guía, elaborada por John L Gresham MLS PhD, que contiene recursos sobre estudios religiosos en Internet:
http://www.fontbonne.edu/libserv/fgic/contents.htm (en inglés)

Sobre la espiritualidad en línea, libros, artículos e investigaciones:
http://www.december.com/cmc/mag/1997/mar/toc.html (en inglés)

Sobre religión en línea, tecno-espiritualidad y artículos como "¿Es el ciberespacio un espacio para la espiritualidad?": http://www.socio.demon.co.uk/magazine/7/issue7.html (en inglés)

Mensaje del Santo Padre para las XXIV jornadas de las comunicaciones (en inglés)

Noticias Breves

¿(LA) O (EL) INTERNET?

Dudas aún no resueltas en este novísimo mundo de las tecnologías y de Internet: usar artículo para Internet, qué artículo; ¿cómo pronunciar?, cede-rom o cidirrum; hablar de enlaces o de links. Quizá un primer paso para "unificar" --si es que es posible-- sean investigaciones sobre la terminología castellana en Internet, como la que desarrolla un estudiante de la Universidad de Bielefeld, en Alemania. Se trata de un trabajo de fin de carrera, basado en una encuesta a través de Internet, que dura aproximadamente 10 minutos, y cuyo objetivo es determinar cuáles son las palabras más usadas por los internautas de habla hispana (http://www.irquest.de/ir/dagmar/start.html)

XI CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO

Los días 23 y 24 de noviembre de 2001 se llevará a cabo, en Lima (Perú), la XI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Presidentes de Gobierno, bajo el lema "Unidos para construir el mañana". Toda la información acerca de este encuentro, las declaraciones de las cumbres anteriores y el calendario de eventos, entre otras informaciones, se pueden consultar en la página http://www.rree.gob.pe/xicumbre. Algunos de los temas de esta reunión son la reflexión y evaluación de los diez años de cumbres, los nuevos desafíos para mejorar la calidad de vida de los niños y adolescentes y las 16 metas sociales que deberán cumplir los países hasta el 2015.

¿RACISMO EN EL CIBERESPACIO?

Muchos profesores universitarios se están interesando por cuestiones relacionadas con el reconocimiento de las razas en el ámbito de Internet. Ellos consideran que la creencia de que no existan razas en Internet es incorrecta y potencialmente perjudicial, una vez que ella acaba produciendo un sentimiento de "blancura patrón" online. El profesor de ciencias humanas de la Universidad de Arizona, Kali Tal, subrayó que las personas que desean ser reconocidas como parte de una minoría racial acaban siendo segregadas. Lisa Nakamura, profesora asistente de inglés en la Universidad Estadual de Sonoma y co-editora de la publicación "Race in Cyberspace" ("Raza en el Ciberespacio"), señaló que la cuestión de la raza en Internet no debería ser ignorada, por el contrario, debería ser cada vez más reconocida. Nakamura menciona las salas de chat y los ambientes tridimensionales online como los lugares más impertinentes a este respecto. Para discutir la cuestión de la raza en Internet, varios profesores universitarios planean una conferencia denominada "Race in the Digital Space" que se realizará en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) en la próxima primavera estadounidense. (Chronicle of Higher Education Online, 21 Septiembre 2001).

LAS MÁS BREVES...

Acaba de aparecer un nuevo virus tipo gusano conocido como TROJ_KLEZ.E, que se distribuye por el correo electrónico en forma de un archivo anexo llamado WQK.EXE. y se ejecuta cuando es visto en el panel de vista previa del programa Outlook de Microsoft. Más información en http://www.microsoft.com/technet/security/bulletin/MS01-020.asp (en inglés). Actualización de seguridad en http://www.microsoft.com/windows/ie/downloads/critical/
q290108/default.asp(en inglés)...

Con el fin de aumentar la confianza de los internautas, el Parlamento Europeo acaba de respaldar la propuesta de restringir el uso de "cookies", que son pequeños archivos digitales que contienen datos de identificación de los cibernautas...

Sony Corp. y AOL Time Warner acaban de anunciar que llevarán a cabo una alianza para desarrollar productos de redes y alta velocidad para Internet...