Boletín 170

Aspectos Tecnológicos: Internet por dentro

LA FUERZA DE UN NUEVO LENGUAJE DE COMUNICACIÓN EN RED: LOS EMOTICONES

Por Mauricio Chinchilla P.

La página chilena http://www.chilesat.net/whe/emo/emoti.htm, define los emoticones (del inglés "emoticons") como las diferentes "formas de expresar las emociones y estados de ánimo del usuario a través de un medio escrito como el correo electrónico, IRC (Internet Relay Chat). Dichas formas son la combinación de caracteres sencillos tales como signos de dos puntos, paréntesis, punto y coma, letras, números, los cuales vistos de costado forman una carita" En esta misma página podemos encontrar una tabla donde se describen varias de estas emociones tales como una sonrisa :-), un guiño ;-), tristeza :-( y muchos más...

Y es que se podría afirmar que el chat ha ayudado a generar un nuevo tipo de lenguaje a través del teclado de las computadoras y posteriormente, sobre todo, la mensajería a través de los teléfonos móviles acabaron de popularizar este nuevo "lenguaje".

En http://www.mujeresdeempresa.com/actualidad/
actualidad000605.htm, podemos leer una entrevista a Pedro Beilin, director comercial de "Clickexperts", una red latina de publicidad on line. En esta entrevista, contestando a la pregunta de ¿Cómo confiar en alguien con quien uno no tiene un contacto cara a cara?, él responde que en su caso particular si bien no hay gestos, hay exclamaciones, emoticones (signos del teclado qué indican estados de ánimo) y distintos modos de hacer una pregunta.

Internet como herramienta de comunicación requiere de su propio lenguaje. José B. Terceiro en su libro 'La Sociedad Digital', afirma que: "La selección de las palabras, la construcción de las frases, incluso los errores tipográficos u ortográficos dan pistas que sustituyen al sentido visual y auditivo; los pensamientos que se expresan, los chistes que se celebran, los "emoticones" o signos gráficos que se utilizan, incluso los mensajes que no se responden (aunque lo último es más ambiguo ya que la recepción de mensajes no es totalmente fiable). Todo en suma ofrece información sobre el emisor. Se requiere el desarrollo de nuevas habilidades para sustituir las percepciones ausentes (http://usuarios.iponet.es/casinada/05tercei.htm)

El nuevo lenguaje electrónico ya comienza a ser motivo de estudio entre los estudiosos de diferentes disciplinas. Encontramos por ejemplo a Ricard Faura Homedes, doctorando en Antropología Social de la Universidad de Barcelona, quien presentó una ponencia titulada 'Cibercultura, realidad o invención'. En ella afirma que uno de los símbolos más utilizados en Internet son los iconos. Y añade que: "Su iconografía es uno de los factores más determinantes dentro del Ciberespacio. Esta iconografía ayuda a unificar a la llamada Cibercultura de manera muy similar a lo que sucede internacionalmente con las señales de tráfico. Todo el mundo, dentro del Ciberespacio, conoce perfectamente el significado de cada uno de sus símbolos. También podemos citar el caso de los denominados emoticones o símbolos utilizados por los internautas para expresar su estado de ánimo en momentos y entornos en que se produce una relación más directa entre interlocutores, como es el caso del correo electrónico y de los denominados Chats o conversaciones en tiempo real" (http://www.naya.org.ar/congreso2000/ponencias/
Ricard_Faura.htm#_ftnref9)

Juan Mayans Planells, desde el Observatorio para la Cibersociedad, también publica un interesante artículo titulado 'El lenguaje de los Chats: entre la diversión y la subversión'. En él aborda temas como el del lenguaje que han generado los emoticones y en general el lenguaje utilizado en la Red, con sus mismas palabras "la peculiar utilización de lenguaje -de la gramática, de la ortografía, de recursos extra-lingüísticos- que se da en los chats. En estos entornos, se destroza -según unos- o se enriquece -según otros- la lengua castellana, sin que, de momento, la Real Academia Española, al parecer, se haya enterado de nada. Difícilmente tardará mucho en hacerlo" (http://www.ub.es/antropo/ciber/art3web.htm)

Y es que como se afirma en http://www.quadernsdigitals.net/articles/idg/chats.htm, nos imaginamos a diez mil personas tecleándose palabras las unas a las otras... "¿Se imaginan lo qué puede ser de esas palabras? Más de un sesudo filólogo o lingüista se mesaría las barbas con nerviosismo al observarlo. Alguno no dejaría de mirarlo con justificado interés. Los chats son un laboratorio social de bulliciosa actividad. Y esa actividad tiene por única materia prima el código ASCII, los 128 o 256 símbolos gráficos representables mediante el teclado de un ordenador. Nada, en comparación con la infinidad de matices representables por el tono de voz, la cadencia, la musicalidad, los gestos, la mirada o lenguaje proxémico presentes en toda conversación. Pero lo bastante para hechizar a magnitudes considerables de usuarios".

Está claro, no hay fronteras en el lenguaje cuando se trata de querer comunicarse y expresar ideas, sensaciones y experiencias. En este caso, podría decirse que el ser humano se vale de todos los recursos, incluido el de 'escribir mal' para comunicar. Y recuerde no dejar de :-) :-) :-) :-) ... ya que como se afirma en la página, http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/
logos/anteriores/n2/ladohumn.html, "por sí sola, la presencia de los "emoticones" debería bastar para mostrar los esfuerzos de los seres humanos para humanizar lo que parecía inhumanizable. Por supuesto que un signo como estos no transmite verdaderamente los sentimientos de una persona, pero su uso, combinado con el del humor, el ingenio o la inspiración, puede contribuir a que la gente ría, llore o grite ante el monitor de su computadora. Lo humano puede perderse al transmitir el mensaje, pero se recupera cuando el recipiente lo lee. El mérito de la CMC no es que sea algo humano, sino que de alguna manera permite utilizar las computadoras como medio de transmisión de lo humano".
. Direcciones e interés .

Diccionario de emoticones llamado diccimoticon: http://www.dreamers.com/webs-revueltos/diccimot.htm

Otro listado de emoticones:
http://ms.ctv.es/cchat/emoticons.html

Página de la Asociación para la Investigación de los Medios de Comunicación, donde pueden encontrarse los resultados completos de las hasta ahora tres encuestas sobre usuarios de Internet en España: http://www.aimc.es

Diccionario de sonrisas y emoticones: http://www.timonel.com.ar/internet2.html

Artículo de Roger Chartier, director de estudios de la Escuela de Estudios Sociales de París, titulado 'Cambios en la prácticas de lectura'
(http://www.indexnet.santillana.es/
rcs2/IVciclo/Roger.html)

Aspectos Socioculturales y Antropológicos: cómo nos afecta Internet

INDÍGENAS EN LA RED

Por Oscar del Álamo
Analista del Instituto Internacional de Gobernabilidad
http://www.iigov.org

Tras los recientes cambios provocados por la aparición de las nuevas tecnologías y el fenómeno de la globalización han emergido nuevas oportunidades e, inevitablemente, nuevos riesgos. Actualmente, la globalización tiene repercusiones totalmente diferentes dependiendo de los sectores y estratos sociales que consideremos y pretendamos analizar. Para las clases más económicamente poderosas la globalización se ha convertido en una gran oportunidad teniendo en cuenta que la apertura de los mercados permite una mayor integración económica, una mayor acumulación de capitales y, en consecuencia, una mayor concentración de la riqueza.

Esta progresiva concentración económica acaba excluyendo a los más pobres entre los que se encuentran las poblaciones indígenas. Para dichas poblaciones, la aparición de la globalización ha propiciado, entre otros efectos, un aumento de la privatización de los servicios públicos que hace aún más difícil el acceso a servicios básicos como los educativos o sanitarios. Este hecho empeora, aún más, sus condiciones de vida en la pobreza.

Atendiendo a estas circunstancias, en América Latina, los grupos indígenas han empezado a organizarse con la intención de afrontar esta situación con el objetivo de implementar una auténtica democracia de la que no han disfrutado hasta el momento. El uso de las nuevas tecnologías, y en especial de Internet, se ha convertido en uno de los medios más efectivos para tratar de materializar este ideal.

En este sentido, las nuevas tecnologías han sido concebidas por estos colectivos como una nueva posibilidad de cara a mejorar sus condiciones de vida humana tanto en los aspectos más materiales como en aquellas esferas o dimensiones más culturales.

El espectro de oportunidades que aparece con Internet para las poblaciones indígenas es fundamental para resolver los perjuicios causados por una historia común marcada por la dominación, las reivindicaciones y la exclusión social. Basta con observar la importancia, a nivel mundial, que esto puede tener si recordamos que países como Bolivia presentan niveles del 71% de población indígena, Perú un 47% o Ecuador un 43%.

El acceso a las nuevas tecnologías y a sus beneficios no ha resultado ni resulta fácil para muchos colectivos de este planeta y tampoco lo ha sido para las poblaciones indígenas de la región latinoamericana. En este momento, hay diferentes barreras que dificultan el acceso de los indígenas latinoamericanos en el campo de las nuevas tecnologías. En este sentido, dos de ellas se destacan como las más importantes. En primer lugar, y quizá de mayor importancia, la ausencia de la necesaria infraestructura. En segundo lugar, la ausencia en el uso de computadoras. Esto es particularmente cierto para los sectores de mayor edad y con menos formación.

Los niveles de analfabetismo son elevados en las poblaciones latinoamericanas, lo que acaba influyendo, sin duda, en la capacidad de manejo de las nuevas tecnologías. Esto se produce especialmente en aquellos países con un elevado porcentaje de población indígena. Así, en Bolivia, por ejemplo, el 22.5% de la población es analfabeta. En cuanto al segundo aspecto, la ausencia de electricidad o líneas telefónicas (sólo uno de cada diez latinoamericanos tiene línea de teléfono) mantiene excluidas a estas poblaciones del acceso a las nuevas tecnologías.

A pesar de estas y otras dificultades, las comunidades indígenas están luchando para obtener su propio lugar dentro del ciberespacio y nos podemos encontrar con tres tipos de experiencias indígenas en lo que se refiere al uso de Internet: la difusión de contenidos indígenas en la red, el acceso a las infraestructuras y los necesarios procesos de aprendizaje y, finalmente, aquellas acciones referentes a otro tipo de actividades.

En referencia al primer grupo podemos encontrar diversas iniciativas que han obtenido exitosos resultados al mostrar los ideales indígenas en la red. Quizá el ejemplo más paradigmático sea el de los zapatistas que empezaron a sacar partido de tecnologías como Internet ya en 1994 para denunciar las injusticias sufridas por los indígenas de Chiapas. Diversos textos, imágenes y sonidos han sido empleados para dar a conocer al mundo sus demandas, sus reclamos de solidaridad así como sus expresiones de disconformidad con el gobierno mexicano.

En este sentido, la aparición de redes indígenas ha jugado un papel clave y experiencias como la fundación de la "Red de Información indígena" han servido para crear un espacio abierto a todas las organizaciones indígenas latinoamericanas interesadas en difundir información a través de Internet. Es fundamental destacar que, hasta el momento, esta red ha logrado incorporar a más de veinte organizaciones indígenas mexicanas que previamente no gozaban de acceso a Internet.

Esta presencia y acceso a la red, además, se convierte en un instrumento clave para garantizar la supervivencia de las costumbres y los antiguos conocimientos que se encuentran en las diversas poblaciones indígenas.

En referencia a las aproximaciones indígenas a la red, son diversas las iniciativas ideadas para proveer acceso y formación de cara al uso de las nuevas tecnologías. Una de las más avanzadas es la que ha tenido lugar en la comunidad peruana de los Ashaninka. Esta comunidad rural estaba en una situación de aislamiento debido a las particulares condiciones del territorio en el que se ubica. En 1994 esta comunidad disfrutó de un seminario para aprender a emplear el correo electrónico, diseñar páginas web y mejorar en el uso de las nuevas tecnologías. Esta pionera experiencia ha permitido la construcción de una red autónoma que conecta a más de cien comunidades indígenas y que ha servido de ejemplo para el desarrollo de dinámicas similares, como la de la Organización Regional de los Pueblos Indígenas del Amazonas en Venezuela, y que ha permitido el uso de las nuevas tecnologías para enviar mensajes de alarma alrededor del mundo para luchar contra actos de biopiratería logrando respetar así el equilibrio del ecosistema en la región.

En referencia al último de los campos señalados es esencial destacar que las poblaciones indígenas son ya plenamente conscientes de las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías de cara al desarrollo de diferentes actividades. Una de ellas es la relativa a las transacciones vinculadas al comercio electrónico. La existencia de esta nueva modalidad comercial ha permitido a los artesanos indígenas la posibilidad de ofrecer sus productos alrededor del mundo. Tal es el caso de la cooperativa Samajel B´atz' fundada en Guatemala. Ahora, los miembros de las nueve comunidades fundadoras pueden tratar directamente con los consumidores, conocer sus preferencias y lograr mayores niveles de ingreso sin la presencia de mediadores. La expansión de este fenómeno hace que no sea extraño hallar tiendas virtuales como la de la organización indígena colombiana "Fundación de Artistas e Intelectuales por los Pueblos Indígenas de Iberoamérica" o la del "Consejo Mundial de Pueblos Indígenas" de Honduras.

Estos diferentes tipos de experiencias demuestran que las comunidades indígenas, a pesar de las limitaciones existentes, han sabido sacar provecho de las nuevas tecnologías y han adquirido derechos democráticos de los que no podían hacer uso antes. Las nuevas tecnologías, pues, han sido empleadas para resolver problemas de vital importancia reforzando, consolidando y recuperando su dinámica cultural y su bienestar colectivo. Así mismo, las nuevas tecnologías constituyen el primer paso garantizar el progreso de las generaciones presentes y futuras.

En este sentido, debe seguirse trabajando para que las nuevas tecnologías puedan ser útiles para solventar la situación de pobreza en las poblaciones indígenas, proveerles mejores accesos a diversos tipos de servicios, obtener una más equitativa distribución de los recursos y fortalecer la participación de estos colectivos en los procesos de toma de decisión.

Para más información sobre este tema, se puede consultar un completo estudio realizado por el autor en: http://www.iigov.org
. Direcciones de Interés .

Red de información indígena:
http://www.laneta.apc.org/rci

Cooperativa Samajel B´atz´:
http://www.peoplink.org/partners

Fundación de artistas e intelectuales por los pueblos indígenas de Iberoamérica:
http://www.funidio.org/principal.html

Página del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (México): http://www.ezln.org

Espacio donde se puede leer la voz de diversas comunidades indígenas de América:
http://www.inkarri.net

Resources for Indigenous Cultures around the World: http://www.nativeweb.org

Página de la Red de Comunicación Electrónica para las Comunidades Indígenas de la Amazonía Ecuatorial: http://www.redes-comunitarias.apc.org/
ecuanex_project/sintesis.html

Página de la Red Científica Peruana:
http://www.rcp.net.pe

RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

"Internet ha configurado un nuevo espacio de comunicación humana, el ciberespacio, y está en juego el sistema de valores e intereses que van a configurarlo institucionalmente. Internet nació y vivió su infancia como una criatura de la libertad. A medida que sus usos comerciales se multiplican se está, no obstante, desarrollando como un mecanismo de control potencialmente peligroso. Joan Prats. "¿Hacia dónde va la Internet? La Red afronta sus nuevos desafíos" (Fuente: La Vanguardia. Temas de Debate. 13-01-2002)

UNA LECTURA SUGERENTE...

¿Contribuye la Internet a realizar las aspiraciones de equidad de organizaciones de sociedad civil? Un primer acercamiento a partir del análisis de sitios web de entidades públicas. Por Juliana Martínez y equipo Fundación Acceso Asistencia de Investigación: Katherine Reilly. Octubre del 2001.

¿En qué medida está la Internet contribuyendo a la equidad social y, más concretamente, en qué medida lo está haciendo desde el sector público? Esta es la gran pregunta a la que contesta la autora y su grupo desde la Fundación Acceso, una organización no gubernamental de desarrollo con sede en Costa Rica y programas activos en Latinoamérica que ofrece asistencia técnica, capacitación y apoyo para el desarrollo institucional a organizaciones locales, nacionales e internacionales que compartan su compromiso con el desarrollo equitativo, participativo y sostenible.

(Fuente: http://www.democraciadigital.org/particip/arts/0110equidad.html)

Fenómeno Religioso: el horizonte creyente en Internet

MENSAJE DE CUARESMA 2002

Por Nancy Lozano y Thelma Gilsamaniego

"Gratis lo recibisteis; dadlo gratis" (Mt. 10,8)

Así se titula el Mensaje del Papa Juan Pablo II con ocasión de la Cuaresma 2002, presentado en El Vaticano el 4 de octubre del 2001, en la fiesta de San Francisco de Asís. Pero es ahora cuando conviene ahondarlo. Estamos en pleno tiempo de Cuaresma, momento adecuado para valorar con mayor hondura lo que sucede dentro y fuera de nosotros a la luz del Evangelio.

Muchos se lamentan de que hoy en día, al lado de innumerables logros científicos y avances tecnológicos, paradójicamente el ser humano pueda ignorar la maravilla y la gratuidad de su propia existencia. Como si la cultura actual no deseara favorecer en sus miembros el estupor de sentirse vivos, y la valoración de sí mismo y del otro, sino casi por el contrario, empujara hacia un mayor egoísmo y a la concepción egocéntrica de la vida.

Esta Cuaresma con este Mensaje el Santo Padre invita a todos a mirar la vida a los ojos, como un don. Agradecerlo, y devolver gratis lo que gratis se ha recibido. La existencia nos ha sido dada de manera gratuita. Por ello mismo, estamos llamados a darla, a entregarla gratuitamente a los demás, en función de los más pobres y necesitados, sin buscar interés y provecho propio.

La ciencia, la tecnología y los conocimientos técnicos, como un don de Dios a la humanidad, no escapan a esta invitación a mejorar la calidad de vida y la dignidad del hombre, a la búsqueda del bien común de las personas y de los pueblos de la tierra, sin importar raza, condición social, credo político o religioso.

Para quienes lo deseen, el texto completo de este Mensaje se puede encontrar en:
http://www.vatican.va/holy_father/john_paul_ii/messages/
lent/documents/hf_jp-ii_mes_20020205_lent-2002_sp.html
. Otras direcciones de interés .

Página religiosa que contiene información diversa de entre la que destacamos textos bíblicos, imágenes, y también el mensaje del Papa para la cuaresma del año 2002, así como los mensajes de años anteriores, guías para la oración, rosarios, vía crucis, cantos: http://www.multimedios.org/cuaresma

Esta elegante y creativa página elaborada en México explica la Semana Santa, la cuaresma, con unos gráficos interactivos realmente muy originales. En la parte del vía crucis se puede interactuar con el mismo hasta aparecer las diferentes estaciones del camino de Jesús a la cruz. También hay recetas de los diferentes platillos que se comen en tiempo de cuaresma: http://www.mural.com/animacion/cuaresma

De la vertiente más histórica de la cuaresma, encontramos información en http://www.preb.com/apuntes/cuaresma.htm, página de Puerto Rico, donde también hay sugerencias sobre libros que están relacionados con la cuaresma.

Los que deseen prepararse para la cuaresma pueden consultar la página mexicana http://www.rosario.org.mx/biblio/cuaresma.htm, donde se explica el sentido histórico de la cuaresma, y donde también encontramos una guía para la preparación de los días anteriores a los días santos, del lunes al miércoles, así como el jueves, viernes y sábado santos.

En la página especial de cuaresma del "Ángel de la Web" (http://www.terra.es/personal/angerod/home.htm), encontramos oraciones cuaresmales, además de un artículo que se titula "El rostro de Cristo" donde se explica el significado actual de la crucifixión de Jesús y de la Semana Santa. También podemos encontrar el mensaje del Papa para la cuaresma del 2002, recetas de cocina y una guía de paginas web que están relacionadas con la Semana Santa.

Las respuestas a las preguntas más frecuentes sobre la cuaresma las conoceremos a través de http://www.encuentra.com También se explican algunos de los símbolos e incluye meditaciones, un apartado dedicado a la confesión y al examen de conciencia y normas sobre el ayuno y la abstinencia.

En http://www.aciprensa.com/cuaresma/cuaresma.htm se ofrecen documentos, orientaciones, oraciones, imágenes y homilías.

Finalmente en http://www.corazones.org encontramos un amplio abanico de secciones dedicadas a este tiempo litúrgico, entre las que cabe destacar un interesante cuento cuaresmal titulado "Tres árboles sueñan", muy apto para que lo utilicen los catequistas o profesores de religión: http://www.corazones.org/jesus/poesia/sueno_arboles.htm

REVISTA DIGITAL CUBANA INFORMA SOBRE LA IGLESIA Y SUS ACTIVIDADES

'VITRAL' es una revista sociocultural católica cubana. Espacio para la transparencia, la reflexión pluralista y la luz multicolor desde Cuba que ofrece el Centro de Formación Cívica y Religiosa de la Diócesis de Pinar del Río.

El Centro de Formación Cívica y Religiosa tiene como fin la promoción del hombre y la mujer, como persona libre, responsable y participativa, y así contribuir a la reconstrucción y el fortalecimiento de la sociedad civil cubana con vistas a un futuro más democrático. Sus referentes de inspiración son la filosofía personalista de Enmanuel Mounier, la educación liberadora de Paulo Freire, y la escuela de pensamiento de Félix Varela, el Padre de la Cultura Cubana.

INTELECTUALES CRISTIANOS DISCUTIRÁN INTERNET EN LA ACCIÓN PASTORAL

En los días 23 y 24 de mayo se realizará en la "Pontifícia Universidade Católica do Paraná", Brasil, el II Encuentro del Forum Permanente de Intelectuales Cristianos. Con el tema "La cultura de la red: el uso de Internet en la acción pastoral de la Iglesia, perspectivas y desafíos", el encuentro pretende reflexionar, según la indicación del Papa Juan Pablo II, sobre el enorme potencial evangelizador latente de las tecnologías de la comunicación.

El Encuentro es promovido por la Pastoral de la Cultura del Regional Sur II, coordinado por el Prof. Paulo Eduardo de Oliveira. Información: pauloedu@rla.01.pucpr.br

Fuente: http://www.catolicanet.com.br/noticias/
noticias_integra.asp?cod=1&codigo_noticias=14744&edtoria=1 (en portugués)

Noticias Breves

XI PREMIO BARTOLOMÉ DE LAS CASAS

El Príncipe Felipe de Asturias hizo entrega del XI Premio Bartolomé de las Casas que este año recayó en el Instituto Caro y Cuervo de Bogotá, Colombia (http://www.caroycuervo.gov.co) y la Capitanía del Alto y Bajo Isoso de Bolivia (http://www.formasol.org/cordillera.htm). El acto tuvo lugar el pasado miércoles 6 de marzo en la Casa de América de Madrid, España (http://www.casamerica.es). En dicho acto el Príncipe reivindicó el derecho de los pueblos indígenas a su tradición y su entorno.

"Este premio", señaló don Felipe, "nos recuerda año tras año la importancia de las comunidades indígenas y la riqueza de unos pueblos que, con una conciencia viva y permanente de sus orígenes, lucha por mantener sus tradiciones, sus entornos, y así nos recuerdan constantemente la importancia del medio ambiente y del equilibrio ecológico.

El jurado destacó del Instituto Caro y Cuervo su continua labor de estudio de las lengua indígenas y su papel de transmisión y pervivencia de las culturas. De la Capitanía alabó su excepcional contribución a la conservación de la biodiversidad y las culturas originarias del Chaco, en especial de los pueblos guaraníes y ayoreo.

(Fuente: http://www.elpais.es/articulo.html?anchor=elpepicul&xref=
20020307elpepicul_5&type=Tes&date= y http://eltiempo.terra.com.co/06-03-2002/cult179961.html)

JUEGOS OLÍMPICOS DE INVIERNO

Hace poco terminaban los Juegos Olímpicos de Invierno. Usualmente son mucho menos seguidos que los tradicionales Juegos de Verano, pero no por ello, menos importantes. Tanto es así que la avanzada tecnología que se utilizó fue compuesta por 900 "switches", doce sitios para administración de la red, múltiples motores de búsqueda y varios servidores. La red fue preparada y probada por dos años, garantizando su uso y operación. Recibirán una medalla de oro especial por su éxito durante los 17 días de las olimpiadas. IKANO (http://www.ikano.com, en inglés) instaló diversos sistemas de seguridad de redes, desarrollando un plan de seguridad para sus redes interna y externa. Todo ello implicó una alta destreza y especializada actividad: http://www.saltlake.com (en inglés), y http://www.sportsline.com (en inglés) para información deportiva. Y http://www.nytimes.com/learning/general/specials/2002olimpics (en inglés) si se quiere información exploratoria y educativa. (Martha Burkle, La Reforma. México)

NEGROS E HISPANOS SON MINORÍA EN EL USO DE INTERNET EN EE.UU.

Según el informe preparado por la firma eMarketer (http://www.emarketer.com, en inglés), Estados Unidos sigue siendo el principal mercado mundial en el ciberespacio y la población en línea sigue creciendo. En un extenso estudio se informa de las características demográficas de los usuarios de la red de redes en ese país, donde las mujeres superan ya a los hombres en el acceso a la 'megared' y se manifiesta similar alcance entre las zonas rurales y las urbanas. El mismo estudio confirma que la población negra e hispana continúa siendo el segmento minoritario en el uso de Internet en Estados Unidos, donde a cualquier hora se encuentran conectadas cerca de 100 millones de personas. Sin embargo, resultaron llamativas las diferencias entre los grupos étnicos encabezados por las personas de origen asiático, de las cuales el 60,4 por ciento usa Internet, seguida de los blancos con el 59,9 por ciento. Sólo el 39,8 por ciento de los negros y el 31,6 por ciento de los hispanos accede regularmente a la red, según la investigación, que comentó que las razones de la brecha digital son mucho más complejas que el mero ingreso. Otras estadísticas reveladas por eMarketer aseguran que en septiembre del 2000 el 45 por ciento de los usuarios de Internet en el mundo se localizaban en territorio estadounidense mientras que ahora son apenas el 30 por ciento de los internautas. Los europeos son en este momento el 31 por ciento de la ciberpoblación mundial y los asiáticos del este son el 33 por ciento, mientras en un escalón significativamente inferior se encuentran los latinoamericanos, que constituyen solo el cinco por ciento del total. (Fuente: http://www.prensa-latina.org/article.asp?ID={9FAAB302-2E1A-1
1D6-B86A-00304F1033FF}&language=ES )

LAS MÁS BREVES...

Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. Nos unimos a la celebración de este día remitiéndoles a la editorial del boletín nº 161 del SOI: "¿DÓNDE ESTÁN LAS MUJERES? Mea culpa por una ausencia indebida" (http://www.ua-ambit.org/soi/estaed161.htm)...

En la República Dominicana, la Compañía Dominicana de Teléfonos (CODETEL) a través de la Secretaría de Estado de Educación, ha dado inicio a un ambicioso proyecto denominado "AVE" (Aulas Virtuales para la Enseñanza) Consiste en noventa furgones equipados cada uno con 10 modernísimas computadoras, impresoras, aire acondicionado y planta de energía propia. Este proyecto tiene la finalidad de brindar a todos los niños dominicanos, en edad escolar, la oportunidad de aprender en el ciberespacio. Su único y principal objetivo es ¡ponerle alas a la educación!...

Ya está abierta la segunda edición del festival internacional de cine notodo.com y plus.es. Este año se repartirán premios por un monto total de 36.000 euros. Los creadores pueden participar con el tipo de cine que quieran realizar en el formato que exigen los organizadores, desde cine de género, con final feliz o no, a tramas extrañas, efectos especiales... La única limitación es que todo lo que pase por su imaginación tiene que tener un peso de 3,5 Mb y 210 segundos de duración. En el 2001 se contabilizaron 1.500.000 descargas y en los tres primeros hubo cerca de medio millón de visitas. Los internautas que participaron en el primer festival procedían de 17 países. http://www.plus.es ...

La Agenda de Conectividad del Gobierno colombiano (http://www.agenda.gov.co) recibió el premio Digital Opportunity Excellence, que entrega la Alianza Mundial de Tecnología y Servicios de Información en la ciudad de Adelaida, Australia (WITSA, por su sigla en inglés). Entre los objetivos más importantes de la Agenda se destacan: llevar conexión telefónica e Internet a todo el país, capacitar profesionales en tecnologías de la información, mejorar la competitividad de la industria, optimizar los servicios ofrecidos a los ciudadanos a través de Internet y modernizar el Estado colombiano. El premio se entregó en el marco del Congreso Mundial de las Tecnologías de la Información. (Fuente: Diario El Tiempo. http://eltiempo.terra.com.co/26-02-2002/comp176104.html)...