Del 22 al 28 de marzo de 2002

Ante el desafío de cómo humanizar el uso de las nuevas tecnologías, reproducimos a continuación un artículo remitido por el Coordinador General de la RIIAL, dado el gran interés y novedad del acontecimiento que anuncia: I Congreso Continental sobre Iglesia e Informática.

DE UNA RED A UN CONGRESO
"Hacia una red humana de respuestas y ayudas"

Hace ya más de diez años a varios se nos ocurrió pensar que la informática y sus múltiples extensiones y facetas -entonces el fenómeno Internet estaba todavía larvado- venía como anillo al dedo como instrumento al servicio de la maduración del hombre, polidimensional, ya como individuo, grupo o sociedad. Quizás la visión del fenómeno resultaba todavía un tanto ingenua, pero permitió un empeño sin complejos. Una especie de David ante un fenómeno-Goliat, frente al cual toda fuerza iba a parecer desproporcionada.

Así nació la RIIAL (Red Informática de la Iglesia en América Latina), dispuesta a insertarse en un proceso espontáneo, creciente y fulgurante de aceptación y uso de las nuevas tecnologías de la información. Un mínimo de visión y sentido de responsabilidad obligaba a un esfuerzo que diera forma y sentido a un proceso global, dotara la realidad naciente de modelos de buen hacer, motivara las energías positivas -incluyendo las eclesiales, naturalmente- a un uso correcto del medio, llenara vacíos culturales, en fin, lograra una inserción, con el justo protagonismo, en una dinámica de cambio de paradigma cultural e instrumental hacia el que la historia se iba decantando...

Es muy claro, si no evidente, el desarrollo de la RIIAL, que va creciendo en participación y servicios de forma sostenida y sin precipitaciones de acuerdo con su capacidad y posibilidades de asimilación. La dinámica de la red ha podido vivir un proceso de creación del necesario soporte técnico, en función de la circulación y difusión de datos, noticias, cultura, valores y espiritualidad. Y, felizmente, la experiencia ha dictado a modo de corolario unos criterios, una especie de filosofía propia.

Una "filosofía" de formulaciones muy simples que pone el instrumento informático al servicio de la unidad, a través de servicios concretos baratos y eficaces que lleven la gran cultura y toda clase de bienes (espirituales y de desarrollo humano) hasta los más alejados, adaptando la tecnología al hombre y no al revés, o sea, sin dejarse llevar por las corrientes de sofisticación del medio, respetando el ritmo de asimilación de la gente sencilla sin provocar angustias. También cabe demostrar que la oración y la contemplación pueden encontrar espacio en una red informática.

En este momento son muchos los que llaman a las puertas de la red en busca de sentido, criterios, ayuda y experiencia. El gran número de llamadas hace pensar que ha llegado el momento de dar el salto de un talante artesanal a una mayor magnitud. De ahí nace la idea de un Congreso continental en el que experiencias, criterios y servicios puedan ponerse a disposición de los más posibles. Por tanto se ha puesto ya en marcha el complejo mecanismo organizativo del I Congreso Continental sobre Iglesia e Informática, abierto a toda América -a todas las Américas y a los países culturalmente afines-, con un subtítulo o lema que es todo un programa: "Hacia una red humana de respuestas y ayudas".

Tendrá lugar en Monterrey (México) del 1 al 4 de Abril del 2003.

Se irán sucediendo noticias e informaciones con todo lujo de detalles sobre el mismo.

Mons. Enrique Planas
Coordinador General de la RIIAL (http://www.riial.org)
Del Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales

Por Mauricio Chinchilla P. 

Son muchas las personas que día a día van escribiendo un diario, ya sea de sus actividades o de su vida privada, y son muchos los que han salido a la luz y se han convertido en libros famosos y extensamente conocidos como el Diario de Anna Frank.

Hay quienes prefieren la tinta y el papel, pero desde la irrupción de las Nuevas Tecnologías hay quienes también utilizan la Red para publicar ya sea sus vivencias, experiencias o pensamientos.

Este tipo de escritos que aparecen en Internet son los denominados weblogs, blogs o bitácoras, es como tener una página Web pero sin necesidad de saber el, a veces 'complejo', lenguaje informático que se requiere para crear y mantener una página Web.

Según podemos leer en la página http://www.bitacoras.net/tutorial.shtml?tutoriales/quees.html, los weblogs, blogs o bitácoras "son sitios donde una o varias personas escriben a partir de diferentes temas en orden cronológico".

De igual manera en http://www.diariored.com/analisis/2002_03_03_20_11_32.html, nos informan que los weblogs, "son espacios dónde una o más personas independientes de empresas, organismos,... van publicando de forma regular y cronológica comentarios o reflexiones sobre temas diversos, incluyendo interesantes vínculos a otras páginas, noticias, etc., que van siendo renovadas prácticamente a diario".

Eduardo Arcos Barredo en bitacoras.net explica que "una de las principales razones para que las bitácoras hayan surgido de manera tan rápida son las aplicaciones en línea que hace que el mantenimiento sea fácil y rápido".

También menciona una útil herramienta para crear y mantener una bitácora (http://www.blogger.com, en inglés). Con esta herramienta no se necesita instalar nada en el servidor ya que todo es transmitido automáticamente vía FTP.

En la dirección http://www.bitacoras.net/tutorial.shtml?tutoriales/blogger/como.html, encontramos una tutoría de cómo usarla y en http://www.bitacoras.net/tutorial.shtml?tutoriales/
blogger/configuracion.html, se nos explica paso a paso cómo instalarla. Greymatter (http://noahgrey.com/greysoft, en inglés), es otra de esas herramientas que permite un control más detallado de la apariencia de la bitácora. Hay que instalarlo en el servidor y necesita un conocimiento mediano/avanzado para instalar y usar esta herramienta de publicación.
. ¿Qué se publica en estas páginas? . 
Usualmente estos diarios son temáticos, en el que la información y los enlaces pueden estar relacionados con el ámbito profesional del autor, sus hobbies, el mundo de las nuevas tecnologías e Internet o simplemente sus pensamientos y experiencias personales. Los más visitados son aquellos que tienen un lenguaje fresco, rico y con gancho, por eso algunos se han convertido en sitios alternativos a las publicaciones 'políticamente correctas'.

Es interesante sin embargo la propia visión crítica de esta (¿nueva forma de comunicación?). En http://www.caspa.tv, leemos por ejemplo anotaciones como la siguiente: "Creo que algo de todo esto hay en esta nueva moda adolescente, asistimos a reality shows vía Internet, donde cualquiera es capaz de contar sus miserias cotidianas con tal de ser reconocido dentro de una comunidad. En este caso un weblog es fácil de manejar, se instala rápidamente, no hacen falta muchos conocimientos... y ya tenemos nuestro canal de comunicación listo para gritar al mundo que estamos aquí!".

Pero a pesar de la autocrítica, también es importante la crítica venida de fuera. Así en http://iblnews.com/news/noticia.php3?id=30336, Javier Jané escribe que "el fenómeno de los weblogs -una especie de páginas web personales donde se lanzan escritos propios- parece desinflarse. Ni han logrado erigirse en medios de comunicación alternativos ni sus impulsores han conseguido una vía creciente de ingresos. Existen en la actualidad unos 500.000 y en su mayoría han derivado hacia una especie de diarios íntimos online. Muchos son novelas en desarrollo, críticas políticas y de las cadenas de televisión y apuntes personales sobre aficiones o sobre contenidos de Internet".

Y estos diarios o weblogs también tienen espacio para las premiaciones. En http://www.bulletrain.net/premios, podemos encontrar las diferentes nominaciones: a los más concisos, basados en una webcam, por aclamación popular, etc. Ver también http://www.fairvue.com/?feature=awards2002, en inglés.
. Direcciones de interés .

Listado de bitácoras argentinas: http://www.weblogs.com.ar/weblogs/weblogs.asp

Movable type: es una herramienta para crear bitácoras. http://www.movabletype.org, en inglés.

Cuaderno de bitácora sobre arquitectura: http://arquitecturas.bitako.com

Diario personal de Eduardo Arcos, adicto digital: http://eduardoarcos.com

Tinta China.com anotaciones acerca de la nueva economía: http://www.tintachina.com

Artículo de la revista Wired sobre los blog: http://www.wired.com/news/culture/
0,1284,50443,00.html, en inglés.

Artículo titulado: 'Los weblogs no inquietan a los grandes medios': http://iblnews.com/news/noticia.php3?id=30336

Artículo de Ismael Nafría en el diario catalán La Vanguardia titulado, 'weblogs: el pulso de Internet':  http://www.lavanguardia.es/web/20020301/
22949386.htm

Artículo de debate sobre la definición de los términos weblog y bitácora: http://barrapunto.com/article.pl?sid=02/
03/02/0323228&mode=&threshold

Listado de bitácoras en español: http://www.zonageek.com/feeds/bitacoras

Artículo de la sección ciberpais titulado 'y ahora vienen las bitácoras': http://www.elpais.es/c/d/temas/pacifico/pacif165.htm

Sobre comics: http://www.geocities.com/soho/gallery/3608/indice.html

En esta dirección se ha generado una pequeña comunidad de poetas que permite publicar escritos, criticar los de otros y enviarlos a quien se quiera: http://www.textosentido.com  

Este sitio cuenta con información de literatura, coleccionables, música y además liga a grupos que discuten el tema: http://www.guerradelasgalaxias.com.mx

Por Caterine Galaz V. - Chile

Desde los primeros años de difusión mundial de Internet primó la visión de que su llegada marcaba un cambio revolucionario que llevaría a la consolidación de una sociedad de la información que pronto dejaría paso a una verdadera sociedad del conocimiento. Algunos señalaron, a diestra y siniestra, a las "grandes autopistas de la información" y su democratización para todos los sectores sociales. (Una visión del desarrollo histórico sobre esta idea de autopista se puede encontrar en http://www.lmdata.es/reports/senderos.htm y en http://www.ull.es/publicaciones/latina/aa2000kjl/
w34oc/49s6luzon.htm)

Sin embargo, con el paso de los años ha quedado en evidencia que la "gran Red" no se ha centrado, precisamente, en el acceso y difusión de contenidos educativos o formativos y que, más aún, se ha llegado a un bombardeo informativo, en cortos períodos de tiempo, de difícil asimilación.

Diversos estudios han demostrado que el mayor uso de Internet ha estado centrado en servicios como el de mensajería digital, chat, descarga de música o videos, y últimamente, en su aspecto comercial, dejando casi como último uso la búsqueda de información. (En http://www.marketingdirecto.com/estudios/estudioJupiter5.php y en http://www.unesco.org/webworld/observatory/index.shtml se puede encontrar una muestra de cómo prevalece la audiencia en sitios que no se relacionan con la búsqueda de conocimiento)

Es cierto que la comunidad virtual ha aumentado considerablemente en su número de usuarios, pero vale la pregunta, entonces, ¿qué pasa si existe un alto número de personas conectadas, pero que no reciben contenidos para su formación de conocimiento y tampoco disponen de entidades de mediación que guíen el proceso mismo de acceso a Internet?

La gran cantidad de información en la Red -que muchas veces es contradictoria entre sí- hace que muchas personas queden en una nebulosa, al no saber qué hacer con ella, al no tener un propósito claro al ingresar a la Red. Ya en el mundo académico se apunta a las posibilidades que tiene "la educación" en este proceso.

Ciertamente las oportunidades que ofrece la Red son amplísimas, pero se tiende, como hemos visto, hacia una cierta fragmentación del conocimiento. Así lo destaca Fernando Sáez Vacas, académico del Departamento de Ingeniería de Sistemas Telemáticos de la Universidad Politécnica de Madrid, en su trabajo "Sociedad de la Información, comunidades nootrópicas, nootecnología".

A su juicio, "la fragmentación del conocimiento, que conduce invariablemente a la superespecialización, es -en primera instancia- sinónimo de ignorancia. Es seguro que de ese juego de fuerzas surgirá un nuevo orden", refiriéndose a un nuevo orden de poder (ver http://www.primeralinea.cl/modulos/noticias/
constructor/detalle_noticias.asp?id_noticia=339236 )

Por otra parte, el sociólogo francés, Edgar Morin, señala sobre la "sobreabundancia de información" que la cuestión se centra en la escasa capacidad del ser humano para digerir y no acumular toda la información que esta sociedad pone hoy día a nuestro alcance. Aunque enfatiza que este problema se podría superar aprendiendo a organizar la información a partir de núcleos básicos, lo que no es fácil, pero tampoco, imposible: "Todo esto es posible si la información se organiza de modo sistemático y en favor del individuo. Este paso es muy importante e influirá directamente en nuestras vidas. Se necesita la inspiración para conocer los puntos estratégicos del saber, pues si no es así ¿de qué servirá tanta información si la mayoría de la gente no sabe acceder o no tiene acceso a ella?" dice Morin.

Para el sociólogo, una necesidad básica para que la avalancha de información no termine por hacer naufragar al usuario, es la conexión que debiera potenciarse entre Internet y las universidades. "En ellas se debe enseñar a pensar y usar la tecnología, para lograr una auténtica sociedad del conocimiento", asegura (ver http://www.baquia.com/com/20001025/art00021.html)

Otras voces que aún promueven Internet como el camino hacia la sociedad de la información, aluden constantemente al desarrollo y multiplicación de las redes digitales y la informatización de la sociedad como factores que demuestran el avance del conocimiento. (Algo de esta visión, se puede ver en http://www.internet.gouv.fr/espanol/textesref/dpresesp.htm)

Pero Internet no es sólo cables, computadores, software, ancho de banda, routers, standards... Acaso ¿no será éste, un proceso de informatización más que de información en sí?

A la sobre-abundancia de mensajes se suma un factor de amplio desarrollo en el último tiempo: la preponderancia de contenidos comerciales en la Red, lo que ha evidenciado un mayor intercambio mercantil y de consumo, que de conocimientos y de información. Lo que nació como un sustento de la Red, ha pasado, en muchos casos, a ser el centro de atención. Basta un breve repaso por los sitios más visitados para constatar esta realidad.

La situación se vuelve aún más compleja si a la falta de educación previa, que se requiere al acceso de Internet, se suma la duda de cómo avanzar hacia una sociedad del conocimiento, cuando un amplio sector de la sociedad mundial -sobre todo de los países en vías de desarrollo y del Tercer Mundo- está al margen o muy retrasado en su acceso real.

Esto lo comparte, Raúl Trejo Delarbre, investigador titular en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM en México, quien aborda la idea de desigualdad en la Red. A su juicio, la sociedad de la información ofrece tal abundancia de contenidos y tantas posibilidades para la educación y el intercambio entre la gente de todo el mundo, que casi siempre es vista como remedio a las muchas carencias que padece la humanidad: "Sin embargo Internet, no resuelve por sí sola los problemas del mundo. De hecho, ha sido casi inevitable que reproduzca algunas de las desigualdades más notables que hay en nuestros países. Mientras las naciones más industrializadas extienden el acceso a la Red de redes entre porcentajes cada vez más altos de sus ciudadanos, Internet sigue siendo ajena a casi la totalidad de la gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre segmentos de la población marginados aún en los países más desarrollados", destaca.  (http://www.primeralinea.cl/modulos/noticias/
constructor/detalle_noticias.asp?id_noticia=339236 )

Tampoco se puede desconocer que la Red es también el conocimiento colectivo y la experiencia de incontables comunidades, cada una de las cuales tiene sus propias formas de interacción, lenguaje y formas de expresión cultural. La Red ha permitido a esas comunidades ejercer derechos que incluye el de participación, reunión, distribución y publicación.

Y tal vez este fenómeno debiera llevar a los investigadores de la Red a girar su punto de vista, porque tal vez, efectivamente, estamos en camino hacia una sociedad del conocimiento, pero de un conocimiento distinto al anunciado cuando entró en acción Internet.
. Para una revisión más detallada del tema .

Visión completa del sociólogo francés, Edgar Morin sobre si el siglo del conocimiento es efectivamente eso o se puede transformar en un siglo de ceguera: http://www.baquia.com/com/20001025/art00021.html

En la revista analítica, http://www.analitica.com/cyberanalitica/
matriz/1434888.asp existe un artículo crítico respecto de si se tiende hacia una sociedad de la información o hacia la des-información. Mientras tanto, en http://www.agendaestrategica.com.ar/
EstrategiaSociedadDelConocimiento.asp se pueden hallar una serie de artículos sobre las dificultades y oportunidades que ofrece el camino hacia la sociedad del conocimiento.

Artículo con un enfoque alternativo y específico sobre la red europea del conocimiento, y el papel de las tecnologías en la sociedad de la información: 
http://www.cnice.mecd.es/cinternet-educacion/
seguimiento/dia14/lrrosello.htm. Asimismo, en el número 70 de 'Nueva Revista', se analiza en profundidad el tema de la sociedad del conocimiento: http://www.nuevarevista.net/2000/agosto/
nr_00_agosto.htm

Una visión sobre el tránsito desde una sociedad de bombardeo informativo a una sociedad del conocimiento se encuentra en http://gc-red.com/debate/index.cfm?id_mensaje=3359 

Visión del teórico Miguel de Moragas y su cuestionamiento respecto de si las facilidades tecnológicas dificultan la comunicación:
http://www.portalcomunicacion.com/inter/int/in2.html 

Finalmente en http://www.uoc.es/web/cat/articles/castells/
castellsmain2.html se puede encontrar un artículo de Manuel Castells, uno de los principales teóricos respecto de la vinculación entre Internet y el avance hacia una sociedad del conocimiento.

RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

"Internet es una manera muy eficaz de mirar a los otros y de mirarse a sí mismo. Pienso que el uso diario de Internet en aquellas operaciones que están asociadas con ventanillas, bancos, etc. (yo no utilizo el banco, porque no me fío, y tampoco pago a través de Internet), todo esto se continuará haciendo. Es decir, biblioteca, supermercado y oficina. No veo muchas cosas más allá".  Juan Pérez Mercader. Director del Centro de Astrobiología (CAB), instituto asociado a la NASA. Trabaja entre otros proyectos, en aquello que será el futuro de la Red de redes: imágenes tridimensionales, control de instrumentos y robot, videoconferencia estereográfica... todo un universo de posibilidades, hoy al alcance de pocos. (Fuente: Tecnologik@ 21-02-2002)

UNA LECTURA SUGERENTE...

De la economía de la información a la economía del conocimiento: algunas consideraciones conceptuales y distintivas.

Autores: Jordi Vilasera Requena. Joan Torrent i Sellens y Josep Lladós. Los tres son profesores de los Estudios de Economía y Empresa de la Universidad Abierta de Cataluña-UOC.

¿Por qué el valor de mercado de los automóviles disminuye significativamente al día siguiente de su adquisición?. En este artículo los autores analizan, desde el punto de vista conceptual, las diferencias entre la economía de la información y la economía del conocimiento. Por ello dividen el artículo en dos partes. En la primera, pasan revista a las principales aportaciones teóricas y empíricas que se han desarrollado en el campo de la economía de la información para, en el segundo apartado, distinguirlas del concepto de economía del conocimiento.

Fenómeno Religioso: el horizonte creyente en Internet

NOCHE DE VIGILIA

Por Anna-Bel Carbonell y Thelma Gilsamaniego

Los cristianos celebran de noche la resurrección de Cristo. Son las horas más sagradas del año. Una noche que nos llama, como creyentes, a la vigilia.

La celebración litúrgica católica empieza con la nave de la iglesia a oscuras. Recuerda las tinieblas en las que nos encontraríamos sin Jesús, privados de visión, como ciegos. Fuera de la Iglesia hay una fogata, con la cual se enciende solamente un cirio, que representa el Señor, su luz brilla en nuestra noche tenebrosa, nos muestra el camino de la paz, de la alegría, de la fiesta. Esta columna de cera encendida es llevada por el celebrante y los fieles de la comunidad al interior del recinto sagrado, y todos encienden sus candelas en este cirio. Todo el templo se convierte en un mar de luz. Una luz que representa la luz interior, la luz que nace en nuestros corazones gracias a Jesús.

Se canta el pregón pascual, el 'Exultet', que celebra la resurrección de Cristo. La Iglesia exclama con humildad: "¡Oh feliz culpa, que nos valió tal Redentor!"

Al participar en la Vigilia Pascual, no debemos esperar sentir los mismos sentimientos y emociones que la noche de Navidad. La paz y la ternura que despierta en nosotros el nacimiento del Señor se transforman en sentimientos de paz y alegría, de paz y fiesta en la noche de Pascua.

Es oportuno ahora recordar que no estamos destinados a ser siempre meros discípulos del Señor; tras morir y resucitar con Él, cada cristiano es "otro Cristo", que vive ya resucitado, que "atraviesa los muros" de la incomprensión, de las diferencias sociales, culturales, o cualquier otra.

Anclarse en la resurrección es vivir más allá de toda frontera dando un abrazo a nuestros hermanos, poniendo en práctica las enseñanzas que el Señor dio durante sus encuentros de Pascua.

Navegando por la red hemos encontrado algunas páginas que pueden ser de interés para todos aquellos que quieran preparar la Semana Santa y en especial la ¡noche de Pascua, el día de Resurrección!

En http://www.mercaba.org/LITURGIA/T-Pascual/
pascua_florida.htm  se explica como se denominaba a la Pascua en el antiguo catecismo. La Pascua Florida es un nombre plenamente justificado, porque coincide con la estación en la que tras el letargo invernal, la naturaleza vive, de forma repentina y casi inesperada, la explosión de color, formas, perfumes, vida y belleza.

Desde el diario argentino La Nación se puede acceder a un suplemento denominado "Especial de Pascua" (http://www.lanacion.com.ar/espec/pascua/99/nota02.htm) donde nos recuerdan el significado de la Pascua. Desde allí también se puede encontrar un enlace a diferentes vínculos sobre la Semana Santa en la Red. Semana Santa en la Red.

En http://www.ctv.es/USERS/jalolo/home.html encontraremos información sobre: explicación del vía crucis, explicaciones sobre la Pascua, y actividades que se realizan durante esta época del año, como la Pascua Hospitalaria para Jóvenes. Esta página se puede ver tanto en español, como en inglés o portugués.

En la página de Catholic.net (http://www.es.catholic.net/flash/viacrucis.php) encontramos un Via Crucis realizado en "Flash" en el que podemos ir siguiendo paso a paso el camino de Jesús hasta la cruz.

En la página de la archidiócesis de Detroit (EEUU) http://www.archdioceseofdetroit.org/AOD_SITE/
html/ViaLucisStations.htm  (en inglés), se encuentra una interesante guía del llamado Vía Lucis, que incluye oraciones y reflexiones para cada una de las estaciones de este Camino de la Luz.

En Uruguay, en el apartado "Buceando en la Fe" de la Web Luz y Alegría, encontramos una página titulada "Jesús triunfa de la muerte". Explica paso a paso, de manera muy didáctica, los encuentros que Jesús va teniendo después de resucitar: http://www.chasque.net/luzalegria/buceando_fe7.htm

En la página de la biblioteca electrónica cristiana (http://www.multimedios.org/docs/d000644) podemos acceder al texto de S.S. Juan Pablo II, sobre María y la Resurrección de Jesús, en el que nos recuerda que: "es la única que mantiene viva la llama de la fe, preparándose para acoger el anuncio gozoso y sorprendente de la Resurrección".

En la página (http://www.chasque.net/chasque2000/informes/
abril-2000/info2000-4-18.htm) encontramos un amplio listado de direcciones sobre la Pascua Judía (Seder de Pesaj). Desde aquí podemos acceder a ( http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/3402/pesajjn.htm) que hace una introducción al "Pesaj y Relato de los Hechos". También podemos encontrar la página http://catalog.com/aish/espanol/festividades/Pesaj/default2.htm con amplia información sobre la tradición, las leyes, una guía para la "noche del Seder" e incluso la comida propia de la Pascua Judía.

NUEVAS BECAS PARA ESTUDIOS DOCTORALES

Por Peter Horsfield - Australia
Moderador de la Lista de Distribución sobre Medios, Cultura y Fe http://www.jmcommunications.com/spanish/spchristnmedia.html

Tengo el gusto de anunciarles el llamado para solicitar la primera Beca Internacional Católica para Investigación en Medios de Comunicación, Religión y Cultura.

El programa de becas tiene como objetivo profundizar la investigación en medios de comunicación, religión y cultura ofreciendo becas de estudio a nivel doctoral en una universidad aprobada por el Comité a miembros de comunidades católicas en África, América Latina y el área del Pacífico de Asia.

El programa es uno de los resultados del trabajo llevado a cabo por la Comisión Internacional de Estudio en Medios de Comunicación, Religión y Cultura (http://www.jmcommunications.com/spanish/
spcommissionindex.html) y continuará el tipo de investigación que actualmente lleva adelante la Comisión.

Esperamos que varias becas sean ofrecidas cada año durante un período de cuatro años. Las becas cubrirán el costo total de la matrícula universitaria, además del viaje y algunos otros gastos. Como parte del programa, se planea reunir a los becarios durante el período de estudio para seminarios y consultas con otros académicos y con miembros de la Comisión de Estudio.

Quienes soliciten la beca deberán contar con el apoyo de una comunidad local, tener las aptitudes y el conocimiento de la lengua necesarios para ingresar en un programa de doctorado, y proponer un área de investigación que esté incluida dentro de los términos del programa de investigación y que sea de utilidad para su región de origen. Las solicitudes para el 2002 deberán ser enviadas antes del 31 de julio del 2002.

Más información sobre el marco de la investigación, el proceso y los requisitos para solicitar la beca, está disponible en: http://www.jmcommunications.com/fellowships, en inglés.

Les invitamos a extender tanto como sea posible esta información reenviando este mensaje a personas, iglesias y líderes de comunida de pertinentes. Les pedimos ayuda para distribuir la información tanto como sea posible especialmente en iglesias católicas, comunidades y organizaciones en África, América Latina y el área del Pacífico de Asia, donde la comunicación por correo electrónico puede no ser tan accesible como en occidente. Pueden solicitar folletos impresos para información individual o para ser distribuidos en grupos enviando un mensaje al Secretario Ejecutivo del Programa, Adan Medrano: adan@jmcommunications.com

Dr. Peter Horsfield 
Presidente del Comité de Becas de Investigación
peterh@pac.com.au

(Traducción al castellano por Alicia Nin, Montevideo - Uruguay)

Noticias Breves

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE LA FINANCIACIÓN PARA EL DESARROLLO

La Conferencia Internacional sobre la Financiación para el Desarrollo es una reunión cumbre para examinar las principales cuestiones financieras y los asuntos conexos, relacionados con el desarrollo mundial. http://www.un.org/spanish/conferences/ffd

Esta Conferencia dio inicio en Monterrey, México el 18 de marzo de 2002. La conferencia terminará con una reunión de jefes de estado y gobierno el 22 de marzo de 2002. Una característica sin precedentes del proceso relacionado con la Conferencia sobre la Financiación para el Desarrollo es la participación activa del Banco Mundial, el FMI y la OMC, así como de representantes de la sociedad civil y del sector empresarial. Se espera que habrá 54 jefes de estado y gobierno y 300 ministros de hacienda, comercio, relaciones exteriores, y otros ministerios.
. Los temas a tratar son .  

• Cómo hacer frente a los problemas de la financiación para el desarrollo: una respuesta mundial.
  

• La movilización de recursos financieros a nivel nacional.
  

• La movilización de recursos a nivel internacional para el desarrollo: FpD y otras corrientes de inversiones privadas.
  

• El comercio internacional como motor del desarrollo.
  

• Fomento de cooperación internacional técnica y financiera.
  

• La deuda externa
  

• Trato de temas sistemáticos

• Mantenerse comprometido

Para consultar los documentos de interés, se puede acceder a:
Documentos: http://www.cinu.org.mx/ffd/docs.htm 

Actividades Previas a la Conferencia: http://www.cinu.org.mx/ffd/sociedad/taller.htm

CONVOCATORIAS ANTIGLOBALIZACIÓN

Internet es ya uno de los medios más populares por medio del cual se realizan muchas convocatorias de todo tipo. No podía faltar por supuesto la convocatoria que se realizó para protestar, eso sí, pacíficamente, durante la cumbre de la Unión Europea que tuvo lugar en Barcelona los pasados 14, 15 y 16 de marzo. Se puede afirmar pues que de Génova a Seattle, el movimiento de contestación al neoliberalismo ha hecho de la Red su lugar de encuentro favorito.

Red de Contra información Unión Europea 2002: http://www.antiue.net

Sin dominio.net: http://www.sindominio.net

Desobediencia global: http://www.sindominio.net/unomada/desglobal

Nodo50.net: http://www.nodo50.org

Movimiento de Resistencia Global: http://www.nodo50.org/mrgcantabria

Indymedia Bna: http://www.barcelona.indymedia.org 

Pangea: http://www.pangea.org/campanyaUE

Rebelión.org: http://www.rebelion.org

Presidencia Española: http://www.ue2002.es 

Ministerio de Interior Español: http://www.mir.es

Policía Hoy: https://www.policia.es/policiahoy/actualidad3.htm

Consejo de la Unión Europea: 
http://www.ue.eu.int/es/summ.htm

CEBIT: FERIAS INFORMÁTICAS DE ALEMANIA

CeBit es el nombre de la feria de informática y telecomunicaciones más importante de Europa que se celebró durante la semana del 13 al 20 de marzo en Hannover (Alemania): http://www.cebit.de, alemán e inglés.

En ella se presentaron algunas novedades tecnológicas como las siguientes:

• Cds flexibles (http://www.flexstorm.com/english/einstieg_frameset.html, en inglés y alemán) presentados por Bertelsmann. Tienen el mismo tamaño que los CDs tradicionales, y se pueden pegar a una lata de refresco, a una revista doblada o incluso meter en un paquete de cigarrillos.
  

• Sala acústica portátil. Se trata de un montón de módulos hinchables transparentes para poder hacer una sala acústica a medida. La idea la ha presentado la compañía japonesa Olympus (http://www.olympus.com, en inglés) que quiere comenzar a vender una especie de iglú de plástico antes de final de año.
  

• Identificador de pupilas. Este tipo de dispositivos ya comienza a ser común en los albores del siglo XXI. Ya está en el mercado el modelo TrueEye de la compañía coreana Senex Technologies (http://www.senextech.com/english/
  senex_english_frame_set.htm, en inglés). El escáner de iris se considera la forma más segura de proteger la intromisión en un sistema informático.
  

• Mini cámara es la cámara de fotos digital más pequeña del mundo. La ha presentado en el CeBit la compañía británica Sipix (http://www.sipix.com, en inglés), que empezará a comercializar este modelo, el Blink, a partir del año que viene.
  

• Computadoras en el cuerpo. La compañía Xybernaut ha presentado en la feria que se celebra en Alemania, sus dispositivos para integrar los computadores en el cuerpo humano. El Mobile Assistant Transferable Core -MATC- (http://www.xybernaut.com/newxybernaut/Solutions/
  product/matc_product.htm, en inglés) consiste en una pequeña videocámara que se acopla a la cabeza, y se pueden ver las imágenes proyectadas en tiempo real.
  

• Tablet PC. La compañía de Bill Gates, microsoft, ha presentado en CeBit uno de los modelos de Tablet PC: Mira. Una especie de pizarra electrónica y portátil, con un lápiz óptico integrado. (http://www.microsoft.com/windowsxp/tabletpc, en inglés)

LAS MÁS BREVES...

El Comité para la Democratización de la Informática (CDI) es una Organización No Gubernamental, sin fines lucrativos, que promueve actividades educativas y profesionales (Escuelas de Informática y Ciudadanía), con el objetivo de reintegrar los miembros de las comunidades pobres, principalmente niños y jóvenes, disminuyendo los niveles de exclusión social a la que están sometidos en Brasil y en todo el mundo. Además de desarrollar un trabajo pionero al llevar la informática a las poblaciones menos favorecidas, el CDI promueve la ciudadanía, la alfabetización, la ecología, la salud, los derechos humanos y la no-violencia, a través de la tecnología de la información. http://www.cdi.org.br 

El pasado miércoles 13 de marzo era abatido por fuego israelí el fotógrafo italiano Raffaele Ciriello, colaborador de 'Il Corriere della Sera'. Ciriello, de 41 años de edad afincado en Milán, casado y con una hija, era cirujano plástico de profesión, pero un veterano en los frentes de guerra. Ciriello fue alcanzado por siete proyectiles de ametralladora procedentes de un tanque israelí cuando estaba cerca de la plaza Manara de Ramallah con otros periodista extranjeros. En la página http://www.ciriello.com (en italiano e inglés) podemos ver algunas de sus "Postales del Infierno", dedicadas a las guerras y a los conflictos que siguió desde 1992 en Sierra Leona, Chechenia, Líbano, Ruanda, Somalia o Pakistán. (Fuente: La Vanguardia. Internacional. 14-03-02)

 

Ámbito María Corral
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