Brecha Digital
Una distancia social ¿insalvable?
Por Caterine Galaz

Ya no es un término desconocido. La «brecha digital» es una preocupación hace más de una década y se han desarrollado muchas investigaciones y proyectos sociales para democratizar el acceso a las nuevas tecnologías y a la Red. Sin embargo, pese a los esfuerzos, esta forma de distancia social persiste y se expresa «camaleónicamente» en diversas facetas. Cada vez queda más claro que el acceso a la información es una herramienta de poder en este mundo globalizado.

Esta neo-diferencia no sólo se puede ver en la dificultad para acceder a las tecnologías y en la brecha de conocimiento que deja a su paso, sino también afecta las posibilidades de desarrollo de los países ya que gran parte de los procesos económicos, bursátiles y también de intervención social se basan en medios tecnológicos. En algunos sectores que no disponen de acceso, muchos sienten cierto «analfabetismo digital», configurado por la diferencia en las oportunidades que otorga la tecnología ya sea por razones físicas (discapacidad), políticoculturales (diferencias de género), económicas o educacionales.

Otro matiz de esta brecha digital tiene que ver con la creciente tendencia de la Red a cobrar por servicios que antes eran gratuitos. Esto supone una nueva forma de desigualdad, pues no todas las personas podrán acceder a un mismo tipo de conexión. Así, hay quienes pueden asumir diversos gastos que genera la Red y quienes tienen que limitarse a los servicios sin costo. Y no sólo se trata de acceso al dinero, sino también de mecanismos de pago como las tarjetas de crédito.

El nivel económico de cada familia se transforma así, en una nueva frontera para la disminución de la brecha ya que mientras en los países desarrollados aumenta el número de personas que dispone de Internet en casa, en los países más pobres incluso es deficiente el acceso comunitario a la Red.

En los países-punta se comienza a distinguir esta brecha. En Estados Unidos le llaman «Digital Divide» por el nivel de distancia que poseen algunos grupos sociales de las tecnologías digitales como las familias de bajos ingresos, las poblaciones rurales, las minorías étnicas y las personas con poca educación.

Pero ¿qué hacer ante un horizonte donde las diversas iniciativas parecen quedar en nada con el veloz avance de las tecnologías y el alto nivel de acceso a éstas de ciertos estratos sociales? La brecha digital es sólo un síntoma más de la macro-desigualdad que vive el planeta, fruto de un sistema económico asfixiante. Por esta razón, para combatirla se deben implementar acciones enmarcadas en una estrategia más general orientada a superar las distancias sociales actuales.

Así por ejemplo, en los países más pobres, la brecha digital pierde protagonismo pues existen otras temáticas sociales más básicas y notorias que siguen pendientes como el acceso al trabajo, los salarios justos, la vivienda y la salud digna, el acceso a una educación básica, entre otras. Ante la escasez de recursos, los Estados tienden a priorizar estas desigualdades dejando lo tecnológico como una tarea de futuro que nunca llega; o bien, se trasladan recursos de un lado a otro, «desvistiendo un santo para vestir a otro», lo que en definitiva no resuelve nada. En algunos casos, se está intentando equilibrar ambos frentes a través de una alianza entre el Estado, el sector privado y la sociedad civil para combatir la desigualdad social producida por las nuevas tecnologías. Para ejemplo, un botón: Muhammad Yunus, quien ha luchado contra la pobreza, apunta actualmente al desafío de la brecha digital. El protagonista de la revolución de los microcréditos, ha encabezado iniciativas de conectividad y telecomunicaciones para los más necesitados en Bangladesh, sin descuidar por ello su preocupación central por la disminución de la pobreza.

Algunas de las alternativas ya son conocidas, como el acceso comunitario a la Red. Éste no resulta un esfuerzo en vano, porque no sólo posibilita el acceso a Internet de sectores marginados sino que también genera dinámicas sociales que apuntan a relaciones interpersonales basadas más en la cooperación que en el individualismo.

Así también, en algunos sectores se comienza a abogar por el subsidio a la conectividad domiciliaria como parte de la canasta básica actual que requiere una familia para vivir. Cabe destacar, en ese sentido, la ley de telecomunicaciones que se estudia en México, donde se plantea la incorporación de Internet como una necesidad primordial para los habitantes de ese país. Otro caso es el de Brasil, donde se han instalado telecentros gratuitos en diversas ciudades.

Pero los esfuerzos no sólo deben venir desde los sectores más débiles, sino también de quienes disponen de más recursos para disminuir esta diferencia tecnológica. Italia ha asumido parte del liderazgo en el G8 (que reúne a los ocho países más ricos del planeta) en el diseño de mecanismos de «e-government» para trasladarlos a países en vías de desarrollo. La idea central es contribuir en la tecnificación de las administraciones estatales de los países más pobres.

En la misma línea, existen también algunas iniciativas privadas muy interesantes, como por ejemplo «Geekcorps», un cuerpo de voluntarios multinacional que viaja a los países en desarrollo para cooperar en la lucha contra la brecha digital.

«La cumbre mundial sobre la sociedad de la información, recientemente reunida en Túnez, es la entidad internacional encargada de promover políticas que tiendan a la eliminación de la brecha digital. Para hacerlo, los países participantes firmaron una declaración en que se comprometen a expresan una serie de objetivos de mediano plazo orientadas a lograr una conectividad total mundial antes del año 2010 (http://www.itu.int/wsis/docs2/tunis/off/6rev1-es.html) ».

Mientras tanto, el camaleón digital toma nuevos matices: algunos científicos plantean su preocupación porque esta distancia social pueda aumentar en el futuro, debido a que los avances científicos estén difundiéndose en medios tecnológicos y por tanto, concentrándose en los países con más acceso a las NNTT.

Otro aspecto de la brecha es el de las minorías lingüísticas. Muchas personas están en desventaja porque en la Red existe un claro predominio del inglés, seguido de muy lejos por otros idiomas «fuertes» como el francés, el alemán o el chino, por lo cual, el espacio para las lenguas nativas o locales resulta muy limitado.

No se sabe hacia dónde se diversificará está distancia digital. Por ahora, queda hacer esfuerzos para aminorar no sólo esta brecha tecnológica sino también la social… en un esfuerzo mancomunado entre las fuerzas sociales internacionales, locales, estatales, empresariales y del tercer sector. Al menos para que el camaleón no siga acrecentando las divisiones sociales tan evidentes en el Globo.

Páginas de interés:

Una exposición clara sobre los orígenes de la brecha. http://www.observatoriodigital.net/bol226.htm#desafio

Artículos sobre las consecuencias de la brecha digital:
http://www.smh.com.au/articles/2002/02/26/1014471636690.html
http://www.itu.int/newsarchive/press_releases/2002/05.html
http://atimes.com/ind-pak/DE21Df01.html

www.gartner.com: Internet requiere programas de educación.

Brecha digital y Genética:
http://www.sciencedaily.com/releases/2001/10/011008070421.htm

«Debemos convertirnos en el cambio que queremos ver en el mundo» Mahatma Gandhi

Cientos de conciertos en los 5 continentes, millones de seguidores en todo el planeta, miles de millones de dólares en ventas, decenas de canciones que han marcado historia… son datos que fácilmente nos harían pensar en cualquiera de «los grandes» de la música mundial; sin embargo, en pocos de ellos podríamos añadir un compromiso sistemático y permanente en la lucha contra el sida, la pobreza o la defensa de los derechos humanos. En U2 sí.

U2 nació en el verano de 1976 en el colegio Mount Temple de Dublín, Irlanda. Larry, el creador de la idea, puso un aviso en el tablón de anuncios de la escuela solicitando músicos para formar un grupo. Adam, fue el primero en responder al llamado, al que luego se sumaron Bono, The Edge y su hermano Dick. Poco después éste último dejó la banda para unirse a Virgin Prunes.

Iniciaron su travesía musical bajo el nombre de Feedback con un repertorio basado en temas de otros grupos, pero a medida que se consolidaron como grupo, pudieron darse a conocer en pubs y locales pequeños de su ciudad, hasta que se presentaron al concurso de talentos Guinness and harpo.

Pese a que compitieron con grupos de mucha más experiencia, ganaron el concurso, con lo cual firmaron su primer contrato con una casa discográfica, la CBS de Irlanda. En Diciembre de 1979 hicieron un viaje a Londres donde no tuvieron mucho éxito, pero no desistieron. Paul Mcguinness, manager y descubridor del grupo, organizó una segunda gira que fue publicitada más ampliamente y con mayor anticipación, la cual fue todo un éxito. Como resultado de ello, la compañía Island les ofreció un contrato en marzo del mismo año.

A principios de los años 80 realizaron una gira por Estados Unidos donde lanzaron el sencillo «Fire», con el que alcanzaron el lugar 94 de 100 de las listas de popularidad musical de ese país. Su primer disco de plata lo consiguieron con el álbum «October», que los elevó al lugar número 11 de las listas. Más adelante llegaría el productor Brian Eno, el cual provocó un cambio importante en la música del grupo.

El álbum «Achtung Baby» marcó un gran cambio en el estilo de la banda, alejándose del rock más clásico y contestatario de «The Joshua Tree» y «Ruttle and Hum», para acercarse a una veta más pop y electrónica con la que conquistaron nuevos seguidores y renovaron la fidelidad de los de siempre.

Después de una extensa y exitosa gira mundial para promocionar el álbum «Pop», U2 firmó un contrato de 7.500 millones de dólares por la edición de dos discos de grandes éxitos, que hasta hoy es el mayor contrato que se ha firmado en la historia de la música por una recopilación. Se trata de «The best of 1980-1990» y «The best of 1990-2000».

Música y sensibilidad social

Pero la historia de «U2» no sólo se escribe con exitosos álbumes y conciertos multitudinarios. A través de los años, la banda ha realizado un trabajo sistemático de apoyo a diversas causas, con las que han expresado y renovado la sensibilidad social que les motivó desde sus inicios en la capital irlandesa.

Así, el grupo ha apoyado a diversas asociaciones a través de campañas publicitarias, conciertos de beneficencia o visitas especiales para promover –por ejemplo- la labor de «Amnistía Internacional» (que busca la liberación de presos políticos, la abolición de la pena de muerte, la tortura, las desapariciones y los asesinatos. www.amnesty.org), «Greenpeace» (que trabaja por la conservación ecológica del planeta. www.greenpeace.org), «Data» (que promueve los derechos de los inmigrantes, la lucha contra el SIDA y el desarrollo de África. www.data.org), «The Chernobyl Children's Project» (www.adiccp.org), «One» (que combate el SIDA. www.theonecampaign.org), entre otras organizaciones solidarias.

Esta sensibilidad social no es nueva en el grupo. De hecho, ya en sus primeros álbumes algunas de sus canciones denunciaban las injusticias de la guerra civil que asolaba a su país a causa de la división entre protestantes y católicos. «Sunday, bloody sunday» (del álbum, «Under a blood red sky», de 1983) es ejemplo de ello.

Quizá por ese pasado de dolor y tristeza es que «U2» responde a la interpelación de tantas injusticias que se suceden en el mundo, intentando aportar en algunas de ellas, su música y su poder de convocatoria y de sensibilización en toda la sociedad; desde el ciudadano común, hasta las más altas personalidades de la política internacional.

Más allá de su declarada cercanía a la fe católica (que en Irlanda es una opción más política que religiosa), los integrantes de «U2» se han mostrado siempre como partidarios de la paz, la solidaridad, la justicia y la dignidad humana. Todos estos, valores que trascienden las fronteras de color, raza y nacionalidades y unifican el ideario de la mayoría de los credos del mundo 

Así, canciones como «In the name of love» («Pride») han sido galardonadas por «Amnesty Internacional», a partir de la cual, el premio nobel de literatura 2005, Seamus Heaney, dijo que «U2 es el lugar donde el arte encuentra la luz de la conciencia». Igualmente, «Listen up» es reconocida ese mismo año por el «Worlds Aids day», donde Bono, Chris Martin y Nelson Mandela dieron a luz a la portada del ONE.org. También grabaron «Don’t give up» (África), junto a Peter Gabriel en beneficio de los enfermos de Sida de dicho continente.

A título personal, Bono, vocalista del grupo –hoy por hoy, casi un icono de la lucha contra la pobreza mundial- ha desarrollado una importante labor de sensibilización con personalidades de diversos ámbitos, por la cual la revista Time lo incluyó en el 2005 como uno de los personajes clave en la reingeniería de la justicia y la esperanza en el mundo.

En dicha edición, Bono afirmó estar experimentando un sentimiento poco común estos días, llamado «humildad» ante al mundo que lo rodea y frente a la desgracia humana. Entre sus múltiples encuentros con personalidades políticas figuran Tony Blair, el Príncipe Carlos de Inglaterra, Norman Asken y George Bush. Gracias a estas gestiones, estos países han recibido un aporte que supera los 5 billones de dólares.

Por todo esto «U2» es hoy mucho más que un fenómeno musical. Es una interpelación directa que se vale de un simple juego fonético (U2 / you too / tú también) para remover el esqueleto y las conciencias de sus seguidores.

Páginas de Interés

La página oficial del grupo es www.u2.com

U2, premio embajador de conciencia de Amnistía Internacional: http://www.elmundo.es/elmundo/2005/12/10/solidaridad/1134176425.html

Bono y sus gestiones para superar la pobreza: http://www.risolidaria.org.es/boletinsemanal/historico/
boletin117/paginas/noticia6.htm

La imagen solidaria del grupo y su vocalista también despiertan suspicacias y críticas en muchos de sus seguidores, como se puede apreciar en:
http://www.alt1040.com/archivo/2006/01/12/bono-u2-y-la-buena-voluntad/ y en http://www.uruloki.org/felipeblog/archives/000712.html

Medisalud en red: dejar de fumar

Para vivir más y mejores años; reducir la posibilidad de sufrir un ataque al corazón, una embolia o cáncer; o en el caso de las embarazadas, para aumentar la posibilidad de tener un bebé saludable… hay cinco consejos que pueden servir de ayuda: prepararse, pedir ayuda, aprender habilidades y conductas nuevas, obtener medicamentos y usarlos correctamente, y estar preparado para las recaídas.

Si, estamos hablando de dejar de fumar. Una nueva normativa ha entrado en vigor este año en España y con ella ha aumentado el número de iniciativas de sensibilización destinadas a combatir esta dañina práctica. A continuación señalamos algunas Webs que pueden ser de ayuda para quienes se decidan a vivir sin humos.

Escuela para dejar de fumar (http://escuelas.consumer.es/Web/es/dejardefumar/online/pag0102.php) incluye varios artículos informativos sobre las consecuencias físicas de fumar.

En http://www.medicinainformacion.com/dejar_de_fumar_libros.htm se encuentran 7 libros y manuales sobre el tema (en español) que se pueden descargar de forma gratuita.

Otra página interesante es http://es.help-eu.com/ (de la Unión Europea), que pretende ofrecer un espacio de prevención, de ayuda a quienes quieren dejarlo y de orientación para los fumadores pasivos.

El truco: iconos del escritorio

Windows XP pone, por defecto, como color de fondo a los textos de los iconos del Escritorio, el mismo color que el Escritorio. Cuando se tiene como fondo una imagen o fotografía, el aspecto que aporta el texto de estos iconos, es un rectángulo de color sobre los que aparece el texto, el cual, en ocasiones no contrasta bien impidiendo visualizar lo que dice cada icono.

Para quitar dicho recuadro hay que ir a: inicio à configuración à panel de control à sistema à clic en pestaña opciones avanzadas En el apartado Rendimiento, haga clic en Configuración. Seleccione la opción «Usar sombras en los nombres de los iconos del Escritorio» y haga clic en el botón «Aplicar». Verá cómo el rectángulo de color desaparece, dejando sólo las letras que nombran cada icono.

Esta Semana: el 13,2 % de los adolescentes chinos son «adictos» a Internet

Un estudio de la Asociación de Internautas Adolescentes de China, hecho público este lunes por el diario oficialista China Daily, revela que el 13,2 por ciento de los adolescentes chinos es «adicto» a Internet y otro 13 por ciento «dependiente». El estudio señala que, sólo en Shanghai, a diario entran en cibercafés cerca de 100.000 menores, lo que en el país es ilegal. La encuesta señala además que el 43 por ciento de los estudiantes de primaria admira a los hackers.

Extraído de http://www.libertaddigital.com/noticias/noticia_1276270307.html

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