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ObservatorioDigital.net
Servicio de Observación sobre Internet.
RIIAL.
Boletín semanal
Nº 348.
Del 3 al 9 de abril de 2006 |
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«La
amistad sólo puede tener lugar a través del respeto
mutuo y con un espíritu de sinceridad»Dalai Lama |
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Libre movimiento... sólo para
«algunos»
Por Caterine Galaz
Palabras clave:
migración, inmigración, libre movimiento,
movilidad, derechos humanos, Comunidad
Europea, traslado, control de entradas,
Centro, periferia, protección de fronteras,
flujos migratorios.
Resumen:
Mientras desde los países del
centro emana un discurso que aboga por la
libre movilidad económica, de mercancías y de
“algunas” personas; estamos asistiendo al
establecimiento cada vez mayor de trabas para
esos otros seres que desde los países de la
periferia intentan ejercer, ese viejo derecho
humano que es el libre movimiento a través del
globo. En otras palabras, la migración |
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Personaje
del mes
Gayatri
Chakravorty Spivak
Escritora y
catedrática hindú
Por Mauricio Chinchilla
Palabras Clave:
Colonialismo, patriarcado, mujer, postfeminismo, deconstrucción.
Resumen:
En clave biográfica, la escritora hindú Gayatri Spivak
lleva viviendo en los Estados Unidos más de 40 años, y a pesar de haber estado
casada con un norteamericano, no sólo no ha renunciado a su pasaporte hindú sino
que, además, ha rechazado adquirir la nacionalidad norteamericana. Sigue
manteniendo la tarjeta verde, justo el paso previo antes de jurar la bandera de
ese país, pero sin ir más allá.
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IDEAS
EN RED:
«Y no me cabe duda…»
De Michel Balivo
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LECTURA
SUGERENTE:
«El fin de la pobreza»
De Jeffrey D. Sachs |
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BREVES
Home:
creatividad cotidiana
Tecnonotas:
¿el fin del ratón? |
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Esta semana:
Detenidos 22 internautas
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Libre movimiento...
sólo para «algunos»
Por Caterine Galaz |
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La historia de la humanidad se
sustenta en el movimiento de las personas a
través del Globo. Sin embargo, desde hace
algunas décadas, este «traslado» comienza a
visibilizarse socialmente como un hecho casi
exclusivo del actual sistema mundial, sobre
todo, si se considera que la globalización habla
más que de un simple movimiento de capitales.
Desde los países desarrollados
aparece la voz de alarma para controlar estos
supuestos «nuevos» flujos migratorios, como si
se tratara de un fenómeno netamente
contemporáneo. Se habla de «cuotas» necesarias,
de «protección de fronteras», de «invasión», de
«ola migratoria»… pero, ¿acaso las personas se
trasladan por razones azarosas?, ¿las
responsabilidades son exclusivamente
individuales o también sociales más allá de las
propias fronteras, incluso históricas?
En cada época, los traslados de
las personas han tenido diversos factores
sociopolíticos y económicos, marcados también
por relaciones de poder entre naciones, guerras,
injusticias sociales, calamidades naturales o
políticas, etc. Actualmente ya el 2% de la
población mundial pensó en su momento que era
hora de partir para buscar un nuevo horizonte.
Y de eso se trata el derecho al
libre movimiento: la libertad para decidir dónde
se quiere ir y dónde poder asentarse según lo
que se considere como mejor para el desarrollo
personal y social. Sin embargo, actualmente este
derecho es limitado de acuerdo al contexto que
toca vivir desde el nacimiento. Si eres del
norte tienes más posibilidades de ejercerlo sin
mayores trabas, que quienes aspiren a una nueva
calidad de vida desde el sur. Escollos
sociopolíticos que no consideran las relaciones
históricas que pueden unir a los países
emigrantes de los receptores, el colonialismo,
las desigualdades sociales a escala mundial y la
mala distribución de los recursos económicos y
naturales, y la corresponsabilidad en que
algunos sectores del planeta no posean las
condiciones de bienestar, llevando a que muchas
personas opten por buscar otras oportunidades,
lejos de sus lugares de origen.
El derecho al trabajo y al libre
movimiento de personas que está consagrado en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos
muchas veces queda subordinado a los intereses
de los países receptores. En su artículo 13,
este acuerdo señala que toda persona tiene
derecho a circular libremente y a elegir su
residencia en el territorio de un Estado, además
de poder salir de cualquier país, incluso el
propio y a regresar. Éste es un imperativo moral
que muchos países han consagrado posteriormente
en sus respectivas legislaciones, pero que a
veces queda en letra muerta al superponerse a
otros intereses que se consideran superiores.
Por ejemplo, la Unión Europea, paradójicamente
asiste a la enuciación de un discurso en el
paradójicamente al mismo tiempo que se postula
la movilidad de capitales, bienes y personas
(comunitarias), limita la movilidad de otras
personas «no comunitarias» (principalmente
vinculadas a países periféricos).
La libertad de movimiento, al ser
un derecho fundamental, está ligada a la
dignidad de cualquier persona independiente de
su lugar de nacimiento. Cuando se limita esta
posibilidad se afecta por tanto su dignidad o su
consideración como «persona». El impedir la
libre circulación de las personas con medidas
explícitas, implícitas o disuasorias, puede
llevar aparejado la violación de otros derechos
humanos básicos como el derecho a buscar trabajo
y tener uno de forma digna, a tener una familia
unida, a la educación, a la salud, etc. El libre
movimiento no sólo es una libertad de
inmigrados, refugiados o desplazados, sino de
todos los ciudadanos del mundo. Y el hecho de
vincular este derecho sólo al uso exclusivo de
ciertos sectores de personas a nivel mundial se
está generando un tipo de discriminación velada,
una exclusión implícita, y generando una visión
de las migraciones de países periféricos como si
éstas sólo se tratasen de control de entradas y
permanencias.
Aunque muchas declaraciones
públicas o políticas destacan el hecho de que
las llamadas leyes de extranjería no afectan el
libre movimiento porque permiten la entrada de
personas; en el fondo, los aparatos públicos
poseen medidas concretas de limitación de este
movimiento o bien alternativas disuasivas que, a
fin de cuenta, terminan afectando claramente los
derechos humanos de «algunas» personas (digo
«algunas», entre comillas, porque –como es
sabido- en los países de recepción existe un
trato diferenciado de acuerdo a la procedencia
de las personas que deciden cruzar sus
fronteras. Así, no tienen las mismas exigencias
los extranjeros que son miembros, por ejemplo en
el caso de Europa, de la Comunidad Europea, o
bien los países del norte, o Estados Unidos o
Japón; que venir de los países latinoamericanos,
africanos o del Medio Oriente). Entre las
medidas que limitan este derecho figuran la
negación de visas, la sobre-exigencia de
documentos para el traslado incluso como
turista, la burocratización de trámites como
posibilidad de disuasión de permanencia; las
exigencias legales para el contrato de trabajo
de extranjeros, sumadas a una serie de medidas
no explícitas que bordean el racismo y la
xenofobia, etc.
En otras palabras, estamos siendo
corresponsables de un sistema planetario que
acepta la libre movilidad de capitales y de
mercancías, pero que considera como un peligro,
sobre todo desde la visión de los países
receptores, la libre movilidad de la fuerza de
trabajo y la búsqueda de mejores condiciones de
vida de personas que nacieron en países
periféricos.
Se intenta colocar el pie en el
freno desesperadamente ante el proceso de
migración desde la periferia al centro y, con
ello, el asentamiento definitivo; mientras el
mismo sistema sociocultural imperante a nivel
mundial genera una presión migratoria en los
países de la periferia hacia los del centro.
Cabe recordar que la inmigración,
en el fondo, no es otra cosa que la libre
movilidad de las personas; un sinónimo que no
puede tener jerarquías de acuerdo al lugar donde
estos sujetos han nacido. En otras palabras, es
preciso preguntarse si estamos dispuestos a
aceptar -como ya se hizo en el pasado- una
categoría jerárquica de personas al permitir el
libre movimiento para algunos y la imposición de
barreras difusas o explícitas, para otros.
¿Quiénes pueden decidir quienes son menos o más
personas? ¿Quién tiene el poder para decir qué
derechos son inalienables para unos y no para
otros? ¿Quién decide cuándo es aceptable o no
que una persona busque una mejor condición de
vida? ¿En qué medida se hace consciente la
corresponsabilidad de los movimientos humanos
desde la periferia al centro por razones
históricas y económicas? En definitiva, la libre
circulación de las personas, nos plantea el
viejo dilema de si en el día a día los derechos
humanos están siendo efectivamente para todos,
como pretende la Declaración que los consagra.
Páginas relacionadas
http://www.hrea.net/learn/guides/libertad-de-movimiento.html
http://www.hrea.net/erc/Links/list.php?category_type=2&category_id=829
http://www.ohchr.org/spanish/issues/index.htm
http://www.hrw.org/spanish/
http://www.december18.net/Web/general/start.php?lang=ES
http://redem.buap.mx/t2vidal.htm


IDEAS EN RED:
«Y no me cabe
duda que este brote de humana solidaridad
crecerá fuerte y sano. De hecho ya el mundo ha
cambiado, aunque tal vez estemos enfocados en la
dirección equivocada, y aún mirando no veamos lo
evidente. Tal vez por estar hipnotizados con lo
que muere no logramos ver lo que nace. Imaginen
solamente una educación universalizada en que
jóvenes de todas partes acuden a estudiar y
confraternizar con todas las razas y culturas.
Piensen por
un momento que una parte de la humanidad esté
dedicada a capacitarse para llevar todo tipo de
ayuda oportunamente allá donde sea necesaria.
Traten de visualizar que diferente educación
recibiríamos, y qué diferente imagen del ser
humano y su función en el mundo y hasta en el
universo, nos haríamos.
Cuando veo lo
que en tan corto tiempo ha sido posible, cuando
noto con que pequeño giro de la voluntad se
puede cambiar de un solo plumazo todo un pasado
sufriente, frustrante, me doy cuenta que ya
estábamos hartos de discursos y promesas
incumplidas. Lo que nos hacía falta eran
alternativas concretas y posibles».
De Michel
Balivo, en su artículo, «La misión milagro»,
disponible en
http://www.rebelion.org/noticia.php?id=28115


LECTURA SUGERENTE:
«El fin de la pobreza»
De
Jeffrey D. Sachs
Editorial Debate, febrero 2006
256 páginas
Por primera
vez en la historia nuestra generación tiene la
oportunidad de acabar con la pobreza extrema de
los países más necesitados del mundo. Pero ¿cómo
detener el círculo vicioso de enfermedad,
endeudamiento y catástrofes naturales que
mantiene en el atraso a más de mil millones de
habitantes de la tierra?
Jeffrey D.
Sachs, reconocido por el New York Times como
«probablemente el economista más importante del
mundo», ofrece la respuesta en este libro. Tras
más de veinticinco años como profesor y asesor
económico de distintos gobiernos y de trabajar
en más de cien países, Sachs une el testimonio
directo de sus viajes con la información y los
datos de la historia y la economía para ofrecer
un mapa actual de la pobreza en el mundo.
Explica, además, por qué la distancia entre los
países ricos y los países pobres se ha ido
agrandando con el tiempo y por qué los países
más pobres permanecen en unos niveles ínfimos de
desarrollo.
Este libro,
referencia obligada para conocer las raíces de
la prosperidad económica, aporta gran cantidad
de datos que invitan a la reflexión de los
ciudadanos más afortunados del mundo y presenta
al lector un sistema integrado de soluciones
económicas que combina aspectos políticos,
medioambientales, sociales y éticos para
proponer fórmulas realistas que permitan a los
países más pobres salir del ciclo de la pobreza
antes del año 2025.
El fin de la
pobreza es una hoja de ruta para seguir el
camino hacia un mundo más próspero y más seguro.
Extraído de
http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=
biblioteca.VisualizaLibroIU.visualiza&libro_id=7082

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Personaje del mes
Gayatri Chakravorty Spivak
Escritora y catedrática hindú |
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Nacida en Calcuta en 1942,
podría decirse que Gayatri Chakravorty Spivak
es la fundadora de la teoría postcolonial
junto con el intelectual de origen palestino
Edward Said, fallecido en septiembre de 2003.
Gayatri Chakravorty Spivak, se
considera una mujer afortunada. Así lo
manifiesta en sus intervenciones y
conferencias alrededor del mundo. Y es que
suele hablar de y sobre las mujeres. Fe de
ello, títulos de sus intervenciones como.
'¿Por qué son necesarios los estudios sobre
las mujeres?'. Spivak afirma: «Mis padres
fueron muy idealistas, protofeministas, y
apoyaron mucho a las mujeres».
Por eso, aparte de tener como objeto de
estudio Europa y su colonialismo -definido por
la escritora como una violación capacitadora,
«porque también dio cosas buenas»- su trabajo
ha consistido en batallar contra el
patriarcado y el racismo establecidos, «pero
soy optimista y creo que nos encontramos en un
buen momento».
Aún así, asegura que esta lucha nunca acabará:
«Cuando avanzamos en algo, volvemos a
retroceder, y cuando las mujeres mejoran la
posición se vuelve atrás, a lo que se llama
postfeminismo». En este sentido, la escritora
afirma que «el mundo es muy amplio y el hecho
de que haya éxitos académicos no significa que
se haya cambiado el mundo».
Algo que no sólo afecta a países en vías de
desarrollo. Asegura Spivak: «Hay presiones
antifeministas muy fuertes en Occidente», a lo
que añade que «las religiones no son
esencialmente sexistas sino que son las
presiones políticas las que producen estas
interpretaciones. Tenemos que tener esto muy
presente porque si no caemos en visiones de
tipo racista», afirma quien desde el año 1991
ocupa la cátedra de Humanidades de la
Fundación Avalon en la Universidad de Columbia,
Nueva York.
Manuel Asensi, profesor de la
Facultad de Filología de la Universidad de
Valencia (http://www.uv.es/~Webuv/) y profesor
visitante en diferentes universidades de
Estados Unidos escribió un artículo titulado,
‘Spivak o el mundo subalterno’, además
la entrevistó para el suplemento “Culturas”,
del diario barcelonés La Vanguardia (http://www.lavanguardia.es/supculturas/index.html),
que es de donde extraeremos gran parte del
contenido de este escrito.
Para Gayatri Chakravorty Spivak,
romper las reglas es una obligación ética.
Cuando era todavía una niña en su país natal
se sintió fascinada por la forma en que un
grupo de teatro conocido como Indian People´s
Theatre Association empleaba la escena como
lucha política contra el imperialismo
británico.
Si, además, se pasa una
hambruna, si ves cómo unas jóvenes hindúes se
arrojan, siguiendo un antiguo rito, a la pira
funeraria en la que está ardiendo el cadáver
del marido, si contemplas a esas personas que
pasan en silencio fantasmagórico por el mundo
y mueren no dejando tras de sí más que la
falta de oportunidades, un rostro demacrado y
deprimido, entonces se comprende que Spivak
estaba lista para revisar el concepto de
explotación.
¿Cómo poner en la misma balanza
a un proletario francés, blanco, hombre,
perteneciente a un sindicato, y a una
colonizada hindú, de piel oscura, mujer o
equis, analfabeta y sirviente del sirviente?
El primero es un explotado, la segunda es una
subalterna. La palabra la aprendió de Antonio
Gramsci, uno de los fundadores del Partido
Comunista Italiano (http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2694).
Cuando Spivak estudiaba
literatura comparada a principios de los años
sesenta en una universidad norteamericana, se
encontró en Cornell (http://www.cornell.edu/)
con Paul de Man (http://www.jornada.unam.mx/1999/08/22/sem-paul.html).
Ambos estaban empezando, el uno como profesor,
la otra como estudiante que perseguía un
doctorado en esa extraña materia.
Gayatri cuenta que en aquellos
años era una joven hindú bellísima y que Paul
de Man, fue el único que la respetó y la
admiró por su inteligencia. Pero el teórico
belga hizo mucho más, le dio un fundamento
radical para el análisis ideológico y para
saber leer: la deconstrucción. Su interés por
la deconstrucción tomó un viso definitivo
cuando a mediados de los años setenta tradujo
al inglés y prologó el libro de Jacques
Derrida «De la gramatología» (http://personales.ciudad.com.ar/M_Heidegger/gramatologia.htm).
Recordemos que la deconstruccón
consiste fundamentalmente en mostrar cómo se
ha construido un concepto cualquiera a partir
de procesos históricos y acumulaciones
metafóricas (de ahí el nombre de
deconstrucción), mostrando que lo claro y
evidente dista de serlo, puesto que los útiles
de la conciencia en que lo verdadero en-sí ha
de darse son históricos, relativos y sometidos
a las paradojas de las figuras retóricas de la
metáfora y la metonimia.
El prólogo de Gayatri del libro
de Jacques Derrida (http://personales.ciudad.com.ar/derrida/)
fue toda una declaración de principios
respecto a las bases de su pensamiento:
marxismo, feminismo y deconstrucción. Un texto
que levantó consciente de que en ciertos
contextos, bajo determinadas condiciones, el
ser mujer agrava la subalternidad, convierte a
quien la padece en el subalterno del
subalterno.
El interés de Spivak por el
feminismo surge de la conciencia de que la
mujer ha ocupado históricamente el lugar más
bajo, si algo así cabe, en la cadena de la
explotación. De ahí que se la considere uno de
los impulsores de los estudios culturales y de
la crítica poscolonial.
En el mundo posmoderno ya no se
estilan las esencias y las identidades, sino
las diseminaciones y las diferencias, pero hay
ocasiones en las que vale la pena poner todo
el empeño en reivindicarse hindú, iraquí o
bretón: cuando se pelea contra el imperio,
digámoslo así. Y en estos años en que el
extranjero es malmirado en los EEUU y si se
descuida, aislado cual terrorista, ella exhibe
su pasaporte hindú y sigue vistiendo preciosos
saris.
Añade: «el subalterno no puede
ser representado, ni habla él ni podemos
hablar por él. Es un silencio irrecuperable,
una voz cuyos sonidos y marcas trituraron el
tiempo y la nada». Y por eso Gayatri anda por
medio mundo enseñando a niños subalternos,
enseñando a los enseñantes cómo hay que
enseñar, por India, China, Sudamérica o
África, aprendiendo árabe, chino mandarín,
swahili o lo que haga falta con tal de poder
hablar con los que la mayor parte del tiempo
sólo abren la boca para gritarle a nadie que
tienen ganas de comer.
Páginas de interés:
Fundación Avalon:
http://www.avalonproject.org/contacto.php
Universidad de Columbia:
http://www.columbia.edu/
Sobre la deconstrucción:
http://personales.ciudad.com.ar/Derrida/peretti_2.htm
Entrevista de Manuel Asensi a Gayatri Spivac:
http://salonkritik.net/archivo/2006/03/una_entrevista.php

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BREVES
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Creatividad cotidiana |
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«El mundo de la creatividad es
mágico, como si se tratara de hacer salir de
la nada ideas, realidades, proyectos, sueños,
efectos emocionales, belleza... Decimos tantas
veces que somos creativos, que quizás nos
arrogamos un papel de seres superiores, cuando
quizás crear es la obligación más necesaria
que debe desarrollar cualquier persona» (http://www.ua-ambit.org/she150.htm).
Con estas palabras José Maria
Forcada invitaba a reflexionar sobre la
«Creatividad para dar calidad a la vida», pero
¿cómo desarrollar esa creatividad en la vida
diaria?
Algo importante a tener en
cuenta es la intuición (http://www.distintiva.com/consejos/trabajando_para_ser_creativo.htm).
Nuestro subconsciente está procesando
constantemente ideas y estímulos recibidos de
manera consciente y vale la pena tenerlos
encuentra. Otras ideas sobre la creatividad se
encuentran en la pagina «Cocrear, el arte de
crear juntos» (http://www.cocrear.com/sercreativo.html),
donde M. Csickszentmihalyi señala que «lo que
realmente importa no es si tu nombre ha
quedado unido a un descubrimiento reconocido,
sino, si has vivido una vida plena y
creativa».
También a nivel de vivencias
religiosas hay que dejar que la creatividad
aflore. Según Pastor Sergio García (http://Webmastercristiano.com/articulo/4/41),
«la creatividad es una tarea única, es la
realización de lo que ha nacido en el corazón
de Dios y que ha bajado a nuestro corazón por
el Espíritu Santo. Crear es atrapar un
pensamiento de Dios y manifestarlo al mundo
visible».

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Tecnonotas: ¿el fin del
ratón? |
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Se sabe que los teclados esconden
muchas más posibilidades de las que muestran a
primera vista (y en la práctica es posible
manejar un programa sin utilizar el ratón)
aunque algunas de estas posibilidades no las
conocen todos los usuarios sino sólo los
expertos, ya que requiere memorizar complicadas
secuencias.
Aunque todavía no ha sido creado, algunos
expertos planean el «Optimus» como un teclado
con la apariencia de un modelo «Qwerty» (el
convencional que toma su nombre de las seis
primeras letras del teclado) pero sólo en la
forma ya que su contenido no tendrá nada de
común. Sus teclas serán extremadamente plásticas
y cambiarán por completo cada vez que el usuario
abra una nueva aplicación.
Los teclados «Optimus» se
denominan OLED porque están hechos con diodos
orgánicos emisores de luz. Gracias a la
tecnología LED, cada tecla del «Optimus» será
una pequeña pantalla capaz de representar
cualquier imagen, letra, icono, dibujo y hasta
animaciones. Una de las aplicaciones más
interesantes de ésto es que un mismo teclado
podrá incluir algunos de los alfabetos más
importantes del mundo: español, inglés, alemán,
árabe, chino, en el mismo teclado y sin
necesidad de tener que comprobar la
correspondencia entre las teclas y las letras de
los distintos alfabetos a través del monitor.
En
http://www.bujiacreativa.com/blog/?p=367 se
encuentra más información
Para ver más de cerca el diseño
de este nuevo teclado en
http://www.artlebedev.com/portfolio/optimus/
se ofrecen algunas imágenes del teclado
inteligente.
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Esta Semana:
Detenidos 22
internautas |
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La Guardia Civil española detuvo
a 22 internautas, entre los que se encuentran
seis menores de edad, por un presunto delito de
prostitución y corrupción de menores al
distribuir pornografía infantil en la red
utilizando el correo electrónico. Durante la
operación, que se ha desarrollado en 12
provincias españolas, la Guardia Civil se
incautó de cientos de archivos con imágenes de
pornografía infantil. Según explicó la encargada
de la investigación, para actuar, los implicados
se ponían en contacto en foros de Internet a
través de los que pasaban después a formar parte
de un grupo en el que se intercambiaban los
archivos mediante correo electrónico.

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