Del 4 al 10 de febrero de 2000

El siguiente es un artículo publicado en la revista TECNO 2000 (Monográfico especial), de la Fundació Catalana per a la Recerca (FCR- Fundación catalana para la Investigación, http://www.fcr.es), gracias a un acuerdo de colaboración entre este medio de comunicación especializado y el Servicio de Observación sobre Internet.

Desde que en el año 1969 la agencia DARPA, dependiente del Departamento de Defensa de los Estados Unidos, creó la primera red que conectaba ordenadores alejados físicamente, Arpanet, y desde el nacimiento de Internet, en el año 1983, hasta hoy, la evolución y la popularización de esta red ha llegado a extremos insospechados por sus creadores. El sector comercial, en general más reticente, está hoy utilizando Internet de una forma habitual como instrumento de márqueting y ventas, así como para sus comunicaciones.

El crecimiento del número de usuarios de la red está impulsando el desarrollo de lo que se conoce como la nueva generación de Internet (Next Generation of Internet, NGI), un masivo y heterogéneo grupo de nuevos usuarios. Y es que, por ejemplo, los protocolos utilizados para crear las direcciones de los usuarios y para que los paquetes de información puedan viajar a través de la red estaban previstos en sus inicios para un número de usuarios muy inferior al que se prevé para los próximos años. Por este motivo, universidades americanas y los centros de investigación de todo el mundo están trabajando en la mejora de estos protocolos en cuanto a la seguridad y rapidez de las transmisiones y a la capacidad de soportar los futuros usuarios de la red.

Otra área de investigación básica es «la búsqueda de aplicaciones que conducirán a una segunda explosión comercial de Internet», afirma Artur Serra, profesor del Departamento de Computadores de la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC). Esta segunda explosión se centrará, según Serra, «en las aplicaciones referentes a la imagen y al vídeo en tiempo real». En este sentido, el gobierno de Clinton ha prometido recientemente una financiación de 100 millones de dólares para el desarrollo de aplicaciones para mejorar la calidad de la imagen y el vídeo.

Una de las iniciativas en que se está trabajando empezó en el año 1989 y consiste en la utilización de Internet como un laboratorio virtual (Co-Laboratorio), en el cual diferentes investigadores de todo el mundo puedan estar colaborando desde su lugar de trabajo habitual conjuntamente con investigadores situados a miles de kilómetros, utilizando todos los medios de comunicación posibles con una gran calidad (vídeo en tiempo real, sonido, etc.).

Para conseguir esta meta hay que mejorar la velocidad de la transmisión a través de la red mediante el aumento de su ancho de banda. De esta forma, se podrá transmitir en tiempo real vídeo, sonido, imágenes o texto para trabajar como si todos los participantes del grupo se encontraran en un mismo lugar. Según Artur Serra, en los próximos cinco años este tipo de transmisiones tendrá una evolución muy notable. La empresa Catalana de Cable y Televisión, por ejemplo, está trabajando en este sentido para poder optar a dar servicios de cable en Cataluña. Actualmente, y en este sentido, está llevando a término pruebas a nivel local dentro de Internet con transmisiones de alta velocidad.

Por otra parte, la videoconferencia, que ha eliminado distancias entre las personas y que ha aportado un notable ahorro de tiempo y de dinero evitando viajes de trabajo, por ejemplo, es la aplicación que más se está desarrollando para las empresas. Sistemas como CU-SeeMe o Mbone son dos exponentes. CU-SeeMe es un software gratuito desarrollado por la Universidad de Cornell (Nueva York) que permite videoconferencias entre diversas personas alejadas físicamente. Es un sistema en el cual los datos pasan a través de Internet sólo consiguiendo el programa de acceso, que se encuentra en la web http://cu-seeme.cornell.edu. El problema de este sistema es que sus transmisiones pasan por Internet de la misma forma como pasan los mensajes de correo electrónico o la información que contienen las web, por ejemplo, y que, por lo tanto, está sujeto al tránsito que en cada momento haya en la red.

Mbone (Multicast Backbone), en cambio, es una forma de comunicación en tiempo real a través de unos canales especiales, denominados «túneles», dentro de Internet, pero para los cuales sólo puede pasar la información que se identifica como Mbone. El sistema permite transmitir de forma inmediata imagen, vídeo y voz, y utilizar una especie de pizarras para el texto, que pueden ser compartidas y que, por lo tanto, permiten la elaboración de documentos compartidos en tiempo real. Las aplicaciones comerciales de estos sistemas pueden ser, según Artur Serra, de la UPC, enormes, también para el ámbito doméstico, ya que permitirán una nueva forma de comunicarse, por ejemplo con familiares y trabajadores alejados, de manera más sencilla y barata.

 . Intranets y Extranets .

En cuanto a las empresas, otra de las aplicaciones básicas en el ámbito de la telemática son las redes Intranet y Extranet. Las Intranets implican lo que nunca puede garantizar Internet: la privacidad. Estas redes dan a las empresas este bien indispensable mediante algunos elementos como los «firewalls», unos programas informáticos que evitan que cualquier persona ajena a la empresa pueda entrar a su red particular. Igualmente, los protocolos utilizados en estas redes son los mismos que los de Internet y permiten, por lo tanto, acceder a la gran red sin problemas pero impidiendo la entrada de personas externas a la parte reservada para la empresa.

Eso tiene una evidente ventaja respecto a las redes que tradicionalmente pueden haber utilizado las empresas internamente, porque les dan un valor añadido al permitir el acceso directo a Internet, al mismo tiempo que se garantiza la seguridad. Las Extranets, por su parte, son redes regidas por el mismo concepto que las Intranets, pero aplicándolo a todo el conjunto de clientes y proveedores que puede tener una empresa o un organismo determinados. También es una red cerrada a las personas ajenas, y con los mismos protocolos que Internet, pero que engloba la empresa y todas las otras empresas que tienen relación.

Otra ventaja de las Intranets es que cada empresa puede configurar su propia red con las características que necesite y aportarle, por ejemplo, un gran ancho de banda que le permitirá gozar internamente de mucha rapidez y calidad. Según Artur Serra, «este es el futuro de Internet, que esté integrada de diferentes redes (intranets, extranets, redes locales, etc.) con más velocidad a nivel local para necesidades concretas». Eso implicará que Internet no será igual para todos, sino que la alta velocidad y las prestaciones que pueda aportar la red se suministrarán local o regionalmente en función de las necesidades. Ejemplos en este sentido ya encontramos hoy en día; es el caso del Anillo Científico de la Fundación Catalana para la Investigación (Fundació Catalana per a la Recerca (FCR), que proporciona alta velocidad de acceso a las universidades, los centros de investigación y los hospitales catalanes.

Una de las últimas tecnologías aprovechadas para acelerar el acceso a Internet es el satélite. Actualmente, se empieza a desarrollar un ambicioso proyecto, encabezado por los multimillonarios norteamericanos Bill Gates, presidente de Microsoft, y Craig Mc Craw, relacionado con AT&T, para construir una gran red de comunicaciones vía satélite, conocida como Teledesic, que podría modificar la actual fisonomía de Internet. La operación, que cuenta con el soporte de la compañía aérea Boeing, implicará el lanzamiento de 288 satélites antes del 2002 y permitirá, en caso de que se materialice, transmitir todo tipo de información multimedia a alta velocidad y bajo costo.

Éstas son las comunidades virtuales, ciudades con presencia virtual, en las que el transporte público son las redes, el medio de comunicación, Internet, y donde las personas se encuentran con fines de ocio, trabajo, estudio, información. Martín dice que «[..] Esta comunidad está creciendo a ritmo acelerado y además está empezando a tener su propia historia, comienzan a nacer experiencias válidas únicamente gracias a la existencia de la Red, y que no tendrían sentido sin ella [...(». En estos espacios virtuales no hay clases sociales ni razas; tampoco hay una legislación definida, aunque sí, unas reglas básicas para quienes quieran participar, que son como acuerdos tácitos de respeto en la libertad y de participación abierta, con los que se intenta asegurar una buena convivencia.

Es una forma de expresión de las comunidades reales que reflejan toda la diversidad que hay en la vida real y empiezan a configurarse como una de las características de la cultura de Internet, que rompe el paradigma dominante de los medios masivos de comunicación. En el surgimiento de estas comunidades de Internet han tenido un papel muy importante los grupos de noticias (newsgroups), porque allí llegan personas de diversas procedencias con objetivos comunes y con el deseo de compartir la misma información. También han sido elemento clave las listas de correo electrónico -mailling list-- que permiten la interacción entre las comunidades virtuales a partir de temas de interés común.

En esta misma línea, también hay algunos proyectos de redes ciudadanas, que son «espacios públicos creados en Internet por comunidades locales a fin de intercambiarse información, facilitar el acceso a la Red a las personas o colectivos con más dificultades o simplemente como forma de entretenimiento colectivo» http://www.canet.upc.es  (en inglés). Este es un proyecto del Centro de Aplicaciones de Internet de la Universidad Politécnica de Cataluña, que, entre otros proyectos, está creando una biblioteca virtual sobre redes ciudadanas http://www.canet.upc.es/cn-library.html en la que se incluyen investigaciones sobre el tema, algunos proyectos piloto que se están desarrollando, artículos y conferencias. Para Artur Serra, uno de los promotores del proyecto de la Universidad Politécnica de Cataluña, en la actualidad la red ciudadana con más usuarios de todo el mundo parece ser la de Ottawa, la National Capital Freenet (NCF) http://www.freenet.carleton.ca   (en fracés e inglés) con 60.000 cuentas de correo electrónico en funcionamiento.

Pobladores.com es otra comunidad virtual de habla hispana, creada a finales del año pasado, que superó los dos millones de páginas visitadas en su primer mes de vida. Esta comunidad tiene más de 17.000 pobladores y 2.500 poblados. (Intercom, 05-11-1999). También en América Latina hay varias comunidades http://www.mundolatino.com
http://www.latinred.net 
http://www.mundolatino.org
que intentan convertirse en el espacio más amplio de culturas, intereses y necesidades de los internautas de esta parte del planeta.

ICTnet http://www.ictnet.es   es una comunidad virtual de profesionales, un espacio de encuentro profesional para el trabajo. Allí hay 25 espacios o comunidades temáticas, cada uno de los cuales es liderado por un profesional vinculado con la especialidad concreta a la que se refiere el espacio. En ICTnet se pueden encontrar bases de datos jurídicas y legales, servicios de noticias, un semanario digital, un buscador y un directorio de recursos. BOL http://www.bol.com es otra comunidad virtual con autores, editoriales, libreros y lectores, que permite al usuario personalizar el servicio, dependiendo de sus intereses y necesidades. Esta comunidad proyecta una alianza con Bertelsmann y la editorial Planeta. Otra página interesante es http://jcmc.huji.ac.il/vol2/issue1/custom.html (en inglés)donde se puede leer un ensayo que analiza la evolución de las normas consuetudinarias de las cibercomunidades de Internet.

El mundo en red será la forma de organización del siglo XXI --decía un articulista de la revista Red (18-03-1999). El futuro de las redes ciudadanas parece estar en la creación de ciudades digitales abiertas, basadas en redes, de alta velocidad, conectadas y accesibles al conjunto de los ciudadanos.

Otras direcciones

http://www.localret.es http://www.scn.org/ip/commnet/cscw-pdc-workshop.html http://www.si.umich.edu/Community
http://www.geocities.com

Los países escandinavos poseen la proporción más elevada de abonados a teléfonos móviles con respecto a su población: entre 36% y 42% en Finlandia; 33% a 38% en Noruega; 30% a 36% en Suecia y un 30% en Dinamarca. A esos países le siguen el Japón (30%), los Estados Unidos (21%, aproximadamente), el Reino Unido (13%) y Alemania (más del 9%). Algunas estimaciones indican que para el año 2002 tal vez se alcance la cifra de 700 millones de abonados a teléfonos móviles http://www.who.int/peh-emf/publications/
facts_press/sfact/nd193.htm

Son los adolescentes quienes se están poniendo a la cabeza de los usuarios compulsivos de esta nueva tecnología. Para los jóvenes se trata, según los psicólogos, de ejercer un juego de libertad, de lograr un espacio propio, en el que él y sus amigos pueden comunicarse sin la «interferencia» de los adultos. Incluso han creado un lenguaje propio --que sólo ellos entienden-- para comunicarse con sus amigos y enviar toda clase de mensajes. Para muchos, el uso por parte de los jóvenes es una demostración de sus habilidades al usar nuevas tecnologías; otros, aun estando de acuerdo, dicen que es necesario hacer un uso racional de este artilugio de la comunicación. Como asegura Eulogio López (Boletín Hispanidad Confidencial) «las nuevas tecnologías van por delante, no de la adaptación del ser humano a su funcionamiento, sino de la mera necesidad objetiva que las personas tienen de ella... y generan, además, una aceleración un tanto insensata del ritmo vital del individuo en particular y de la sociedad entera en general...»

Muchos especialistas aseguran que el auge del teléfono móvil no es más que «el síndrome de la aldea»; esa necesidad connatural al hombre de estar permanentemente comunicado con sus semejantes, como ocurría cuando el mundo era más rural, y como sigue ocurriendo en los pueblos y aldeas: hay mayor comunicación entre sus habitantes, se conocen, comparten alegrías y tristezas... es un regreso a esa honda necesidad humana de comunicación. Esta reflexión concuerda con la teoría del estudioso de la comunicación Marshall McLuhan, quien aseguraba que el mundo progresivamente se irá convirtiendo en una aldea global.

En cuanto a las consecuencias del uso de los móviles para la salud, la Organización Mundial de la Salud http://www.who.org   (en inglés) estableció en 1996 el Proyecto Internacional EMF para evaluar las pruebas científicas ya existentes de posibles efectos de los campos electromagnéticos sobre la salud. Las investigaciones prosiguen y aún no hay resultados concretos. Un reciente reportaje producido por Paul Kenyon de la BBC describe la investigación que llevó a cabo el profesor Henry Lie de la Universidad Washington Seattle EE.UU., para analizar el impacto de la radiación producida por las microondas de los teléfonos móviles en las ratas. La investigación detectó que los animales, tras la exposición, salían con sus cadenas de ADN rotas y, en algunos casos, con cáncer cerebral.

También en Suecia, el Centro Médico de Orebro llevó a cabo una investigación de campo con 200 pacientes usuarios de teléfonos móviles y detectó algunos casos de cáncer cerebral. Sin embargo, Ericson, la empresa sueca de teléfonos móviles, aseguró que dicho estudio contó con una muestra muy pequeña de usuarios. Siguiendo con el reportaje, Paul Kenyon intentó averiguar en Londres los valores de radicación que emiten los diferentes modelos de teléfonos móviles, pero ninguna empresa quiso proporcionar dichos valores. Sin embargo, la Junta Nacional de Protección Radiológica llevó a cabo un estudio y detectó que el Nokia modelo 5110 y el modelo 2110 son los que tienen un número más alto de radiación. Ante tales evidencias, el Gobierno Federal de los Estados Unidos ha empezado a exigir a los fabricantes invertir más presupuesto en investigación.

La preocupación de los científicos apunta principalmente hacia la población más joven, cuyos tejidos cerebrales son más sensibles que los de los adultos y además empiezan a convertirse en los mayores usuarios de este sistema. Según los casos de cáncer detectados, el peligro mayor podría provenir de las antenas. Por ello se recomienda usar el kit «manos libres», generalmente utilizado cuando se está conduciendo, porque, según varios estudios, este kit reduce en un 98% el riesgo de radiación, que sólo se emite cuando estamos «conectados» o sea, cuando hacemos o recibimos una llamada. Por su parte, Manuel Muntane, ingeniero y ponente en el Congreso Internacional de Electromagnetismo que se celebró en la Universidad de Alcalá de Henares, España, afirmó «los verdaderos riesgos que tienen para la salud la radiación electromagnética de la telefonía móvil se desconocen --están por determinarse-- y nunca se tendrían que haber lanzado al mercado sin que existiera un estudio sobre sus riesgos reales», porque «un teléfono móvil, pegado a una oreja humana --agregó-- emite sobre la persona una radiación que supera tres millones de veces la solar».

El futuro, ya casi presente, nos describe unos aparatos más interactivos, con acceso a Internet, servicios de información a la carta, posibilidad de reservar vuelos, hacer compras, vender, poner a funcionar la lavadora (Ariston) con el teléfono móvil, responder con voz a los mensajes de correo electrónico http://www.movi.com.ar  o el sinnúmero de posibilidades que nos anuncian con la tercera generación de teléfonos móviles, UMTS (en castellano, algo así como Sistema de Telefonía Móvil Unificada): multiplicará el espectro radioeléctrico, hasta el punto de permitir que el teléfono móvil se convierta en una mezcla de ordenador, televisión, navegador de Internet y teléfono propiamente dicho, con alcance mundial, uniendo voz, datos e imagen en un sólo emisor-receptor.

Ante la duda y a falta de resultados definitivos, como regla general, antes de que se compruebe científicamente si realmente todos los teléfonos móviles pueden ser radioactivamente peligrosos, la recomendación sigue siendo algo muy simple y previa a la revolución tecnológica: hacer un uso prudente de este nuevo regalo de la invención humana y de la tecnología.

RED DE PENSAMIENTOS: ALGUNAS FRASES DICHAS

«Las comunidades humanas, viviendo a velocidades diferentes, con niveles muy distintos de pericia social, están siendo lanzadas unas sobre otras sin previo aviso. Nada nos prepara para estas confrontaciones desordenadas. A medida que aumenta nuestra conciencia global, más conscientes y celosos nos hacemos respecto a nuestras identidades locales y de ahí la paradoja de la aldea global. Lo hiperlocal se hace complemento necesario de lo hiperglobal.»
DERRICK DE KERCKHOVE, exalumno y sucesor de Marshall MacLuhan.

Francis Fukuyama, investigador de la George Madison University, y profesor de política pública, está desencadenando grandes polémicas en Estados Unidos debido a sus puntos de vista sobre la familia, a la que considera "corazón de la civilización". Este joven profesor de origen japonés expresa su preocupación sobre las serias consecuencias de la ruptura familiar para los hijos: "La familia es la institución social que forja su carácter, que los educa para afrontar los desafíos del mundo". Pero, a diferencia de muchos sectores de opinión, Fukuyama ve en Internet un auxiliar importante para la reconstrucción de la familia, sobre la que dice convencido: «En los tiempos de la sociedad agrícola, casa y trabajo eran una única cosa. Después, con el desarrollo industrial, la casa y el trabajo se separaron; la gente abandonó los campos, y en la ciudad salía por la mañana y volvía por la noche. Hoy, con la revolución informática y el triunfo del computer, que te permite producir sin moverte, existe la posibilidad de reintegrar, al menos hasta cierto punto, el binomio logístico casa-trabajo». El profesor Fukuyama concluye afirmando que «una mayor sensibilidad religiosa podría ser útil» para esta reconstrucción.

Pues bien...¿Qué ofrece Internet a la familia creyente? Más allá de los sitios web considerados «familiares» por sus contenidos de entretenimiento o cultura inocuos para los niños, existen numerosas webs de las religiones, dedicadas al soporte y ayuda a las familias, basadas en la riqueza de sus credos.

Los creyentes hebreos cuentan con innumerables páginas dedicadas a la familia. Una de ellas, ágil y rica en contenidos, ofrece un mini-curso on line para padres y niños. «El curso se basa en la premisa de que el carácter se desarrolla por la propia conducta, y la conducta es fruto del hábito y el entrenamiento». Extrayendo sabiduría del mundo judío, la página invita también a las parejas a adoptar niños abandonados: http://www.jewishfamily.com (en inglés)

Por su parte, una web de religión musulmana también considera que «la familia es fundamento de la sociedad islámica. La paz y la seguridad ofrecidos por una familia estable es un gran valor y visto como esencial para el crecimiento espiritual de sus miembros.» Esta web desea ayudar a la formación y mantenimiento de una familia saludable y feliz basada en los principios del Islam: http://al-usrah.net

La familia desde una perspectiva católica cuenta con numerosas páginas que podrían agruparse en varias categorías (aunque algunas caben en varias de ellas):

1. Las webs de Asociaciones y Movimientos que utilizan Internet como escaparate informativo de sus actividades, con referencias de contactos en los lugares donde estén presentes:
   
   Encuentro Matrimonial Mundial: http://www.wwme.org/index_es.html  

Equipos de Nuestra Señora: http://www.microetc.com/ens

Misiones Familiares Católicas:
http://www.misiones.cl

Movimiento Familiar Cristiano: http://www.moebius.es/mfc

2. Las webs con documentación (del Magisterio Pontificio y de otras fuentes), pensadas para aportar material de reflexión y estudio.

VE Multimedios: http://www.multimedios.org/bec/etexts/caffar01.htm

Churchforum:
http://www.churchforum.org.mx/familia

Ambito de Investigación y Difusión María Corral: http://www.ua-ambit.org

3. Las webs de Institutos de investigación sobre la familia, con datos sobre cursos, profesorado y costos:

Centro de Orientación Familiar OIKOS: http://www.dominicos.org/provesp/Estudios/oikos.htm

Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Navarra:
http://www.unav.es/icf

Centro de Pastoral Familiar para América Latina (CENPAFAL):
www.cenpafal.org.co (aunque, lastimosamente, se necesita password para acceder a casi todos sus interesantísimos contenidos).

4. Aquéllas especializadas en temática Pro-Vida, que ofrecen datos sobre los avances del esfuerzo por ampliar una cultura en favor del no nacido, así como a la información sobre aspectos morales en la relación de pareja.

http://www.vidahumana.org/ (es muy amplia).

Aciprensa:
http://www.aciprensa.com http://www.ive.org/spanish/spacover.htm

Ahora bien: ¿cómo se contribuye a construir familias? ¿Han encontrado los creyentes el lenguaje apropiado para ofrecer servicios eficaces a las familias, a través de Internet? ¿Basta con ofrecer amplia documentación y principios morales, o hay que inventar modos nuevos de hacer estos contenidos accesible al creciente público que busca soluciones en Internet?

(Continuará).

LA MÚSICA DESPLAZA AL SEXO EN INTERNET

Páginas web especializadas como Searchterms.com y Searchwords.com aseguran que el término MP3 --el formato digital que permite descargar fácilmente música desde Internet--, por primera vez aparece como el término más buscado por los internautas en la Red, desplazando al término sexo, que hasta ahora, según diversas informaciones, era el más usado. Sin embargo, en esto de los datos y estadísticas de Internet --tanto en un caso como en el otro-- las resultados que se aportan son sólo de algunos buscadores, de ámbitos concretos y sólo de algunos idiomas. Por otra parte, frente al auge del MP3, la industria discográfica se afana en encontrar sistemas de control para una técnica que permite bajar música de Internet gratuitamente y sin mucho control. (La Vanguardia, 23-01-2000)

¿PARA QUÉ EL COMPUTADOR EN LAS AULAS?

Ya casi todas las escuelas públicas de los Estados Unidos tienen acceso a Internet. Ahora el debate se centra no en si son necesarias en las escuelas, sino en que, ahora que ya están, ¿cómo deben usarse estas computadoras? Algunos piensan que las nuevas tecnologías son una herramienta útil en el proceso de enseñanza; otros no están tan convencidos, pero en lo que hay acuerdo es en que aún falta mucha capacitación para que los maestros sepan usarlas. Un estudio realizado en 1999 por la Milken Exchange descubrió que la mayoría de los profesores no ha recibido ningún entrenamiento para saber cómo emplear esta nueva tecnología. Otra investigación del Centro Nacional de Estadísticas Educacionales («National Center for Education Statistics»), de los EE.UU., asegura que solamente el 20% de los profesores confían en sus habilidades para manejar las nuevas aplicaciones e integrar la tecnología en las aulas. (New York Times--Education Life, 09-01-2000, Tomado de Edupage, 14-01-2000).

ESPAÑA EN INTERNET

La Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC, http://www.aimc.es), entidad española, dio a conocer la semana pasada los resultados de una encuesta según la cual el sitio web más visitado es Terra, el buscador más utilizado es Yahoo y el medio de comunicación más leído, El País. Los responsables de la encuesta, Julián Bravo y Carlos Lamas, aseguraron que el crecimiento de Internet en España, 100.000 usuarios por mes, es lento. Otros resultados muestran que el

51% de los encuestados lleva más de dos años conectado; el
78% se conecta desde la casa;
tanto la navegación web como el correo electrónico son utilizados en el 90% de los casos;
el 69% accede a Internet por la línea telefónica convencional y
el 15% a través de RDSI;
el 84% dice que el mayor problema de Internet es la velocidad, y
el 57%, el coste telefónico; sólo
el 24% de los encuestados tiene página web personal y el 60% nunca ha comprado por Internet. Más información en http://www.aimc.es/aimc/html/inter/Macro99100.pdf   (para esta página se necesita el programa Acrobat Reader)

LAS MÁS BREVES

Algunas páginas de interés

(Marta Miquel, colaboradora del SOI en Chile. Tomadas de El Mercurio, Santiago de Chile, 06-01-2000):

Alternativas académicas. Listas escolares:
http://www.escolar.cl

Conexión Santiago
http://www.conexionsantiago.com

Mundo golfista
http://www.greennews.cl

Cibercafés del mundo
http://www.cybercafe.com

Recitales en vivo
http://www.liveconcerts.com

Cocinando con Martita
http://www.martita.cl

Hispasat tenía previsto para ayer lanzar su tercer satélite que, como los dos que ya tiene, cubrirá Europa del sur, el Norte de África y América. Tendrá una vida útil de 15 años, estará operativo en abril y su lanzamiento pudo seguirse a través de Internet http://www.hispasat.com

Picosito.com, un portal bilingüe, ha empezado a ofrecer acceso gratuito a Internet a sus usuarios, mayoritariamente estudiantes y profesionales estadounidenses de origen latino. (Los Angeles Times, 05-01-2000. Tomado de Edupage 07-01-2000).

StarMedia Network Inc., portal latinoamericano, y WorldGate Communications, Inc., empresa dedicada al desarrollo interactivo, han llegado a un acuerdo para ofrecer contenidos para Internet en castellano y portugués en EVERY TVSM en España y Latinoamérica. Esta alianza busca medir el potencial de la televisión como nuevo medio de distribución de Internet.